SFBT更关注每个人的优势和他所拥有的内资源和外部资源。
从我的英语教学上来说,这句话可以运用于学生记忆单词方面。很多孩子苦于单词难背,对他来说,会背的单词有很多,是如何记住的?运用了哪些方法?通过总结,自己有哪些经验可以用?这就是他的内部资源。老师的讲解,同学的经验分享,电子产品,工具的辅助就是外部资源。一味地找原因是在做无用功,找到解决问题的方法才是最主要的。
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