9.18日捉对练习观察员学习分享
我进入有点晚,刚好是老师用小物件让来访者把当下自己面对的事物逐一排列呈现,看到来访者顺序的排列,通过老师的耐心引导梳理把紧急重要的事情往前赶,来访者一遍又一遍的取舍,来访者也想到把时间列表把事情具体高效,为来访者的智慧点赞,也看出小物件的神奇之处,直观、清晰。来访者把事情做好有成就感同时伴有一丝不舒服的感觉,老师问这个不舒服来自哪里呢,问问自己的内心 ,由于时间问题可以把小时候这部分保留作为下一次的议题,允许自己今天先放下 ,来访者也开心的同意并露出笑容,通过老师的引导做了资格感练习,凡事要从对自己有利,对未来有利,对系统有利这三点出发,其他老师也分享方法自我肯定,左手拍右肩(可交换),当自己掉坑里是允许自己停下来,做资格感练习,让自己有资格放松。从老师们这里又学到好方法,主要让自己运用起来,感恩老师们又给到一次学习的机会。