今天的绘本作文课，我确定的主题是等待。
用到的材料第一是绘本，接着春天来了，这是一个等待春天的故事，小男孩儿在冬天的时候种下种子，就开始等待种子发芽，等待的过程当中有失望担心焦虑，最后种子终于发芽了。
第二是憨豆先生的故事，憨豆先生因为长得不好看，在学校里受欺负，长大了找工作也四处碰壁，他的妈妈却告诉他，是花总有开放的季节，如果没有开放，那是季节未到，所以我们要等待！最后她终于等待机会成了喜剧演员。
第三个材料是一个留守儿童的故事，爸爸在外打工，留守儿童在过年的时候等待爸爸归来。
第四个材料是忠犬八公的故事。忠犬八公在主人离开没有回来的日子，用一生，等待主人的归来，也是感人至深！
还有我们讲到校门口的等待。一张校门口等待的照片，让孩子们猜测这是一张什么样的照片？很多孩子有不同的想象，比如说他们在看河里游过来的狗，他们在等候过斑马线，他们在看热闹，也有孩子说他们在等候高考归来的孩子。这一点就比较接近，然后我们读了一篇文章题目叫校门口的等待。
为了让孩子们聊自己身边关于等待的故事，孩子们的回答真是让我感慨万千，有的孩子的回答特别的温暖。记录一下孩子们的回答要点。
我到幼儿园接妹妹时的等待。
我小时候在幼儿园等待妈妈来接。
妈妈生妹妹的时候，我在产房外等待。
奶奶种下一棵我喜欢吃的水果的果树，我用几年时间等待果树的长大。
妈妈在校门口等我放学。
商场打折的日子等待商场开门。
奶奶家的猫等我喂它吃香肠，在猫离开后，我等待猫的归来。
这些回答都好温暖啊，今天的作业是写一篇关于等待的文章，期待孩子们具体的创作
