上个世纪中叶，时任美国心理学会主席、威斯康辛大学著名心理学家Harry Harlow在《母爱的本质》中，介绍了其主持的“恒河猴实验”：
他们将一批刚出生的小猴子交给两个“妈妈”抚养。其中，一个是绑着奶瓶、能提供奶水的“铁丝妈妈”，另一个则是全身包着舒适绒毛、能提供温暖触感的“绒布妈妈”。
结果发现，一天24小时，小猴们只有3个小时在“铁丝妈妈”身边吃奶，18个小时都紧紧依偎在“绒布妈妈”怀里，其余时间则跑来跑去。
之后的实验，又把小猴分为两组，分别只能通向其中一组妈妈。实验人员用声音和巨大玩具恐吓小猴，那些“绒布妈妈”身边的小猴立刻跑向“绒布妈妈”，紧紧抱着，慢慢平静下来。而另一面的小猴则紧张撞网，与精神病院病人受到恐吓情况一致。
最后，实验过的猴子被放出，却难以融入种群，甚至影响后代繁养。
一系列实验说明：母亲对孩子的爱其实是通过身体的抚慰来传递，是触感关系。触感温暖而安全，爱的滋养足够，才能健康成长。
也许这便是人类进化过程中逐渐脱掉身体毛发的深层原因。裸出皮肤，自由呼吸的同时，也可以更好感受到肌肤接触带来的亲密感、安全感，爱和被爱在抚摸接触中自然流淌融汇。
所以，清华大学彭凯平教授称：不是有奶便有娘，而是有摸才是妈。
我也借用此句式：有手才是爱。
从爱字的结构看，上面是个“爪”，也就是手，轻轻搭在秃宝盖上。意味着我们对孩子的爱，首先要轻柔的“手到”，即温柔的接触和温暖的拥抱，而非暴力的揍打或冷漠的推开。
暴力的揍只能让孩子感到惊恐，冷漠的推加剧了孩子的不安。
尤其是两岁以内的孩子，正是解决基本信任还是不信任问题的关键时期，需要从与抚养人的接触中来感知周围是否安全、是否值得信任。
即便是大龄孩子，惊恐和冷漠的负性情感体验亦会刺激和强化其神经回路，无意识间便掌控了孩子的大脑，影响了其理性的思维。
这双手应该是温暖而有力量的，是可以给到爱抚和拥抱的手：
你若轻抚，告诉他们“你是我的最爱”，爱化作绕指柔，在手指尖传递，温暖、喜悦、满足都刷刷到齐；
你若拥抱，告诉他们“我在这里，跟你一起分享（或承担）”，爱铸就百炼钢，在力量里驻足，紧张、不安、畏惧皆悄然消弭。
你若手远，我心在闹；你若手到，我心安好！这便是我们和孩子之间手手传递的爱之密码。
