在进入导图学院学习之前，我对画画可以说是“零智商”，直线不直，曲线不曲所以更谈不上画图，就别说图像语言了。我怀着忐忑的心情和孩子一起走入了导图的课堂，多一半的心情是为了陪伴孩子。可是没有想到的是第一节课就让我遇到了至今一想起来还脸红的尴尬事情，当时老师让我们把刚刚学过内容用导图呈现并上台一一展示给孩子们。因为当时女儿也在课堂，不允许我逃避，所以只能硬着头皮站在台上，除我之外的那些家长导图都是展开的，只有我的是卷起来的，心情无比复杂，当时就暗下决心，别人能做到的我也能做到，要给女儿树立榜样。在三天的学习过程中，我甚至比自己上学时还认真，恐怕漏掉一个字，晚上课程结束搜集各种关于老师教授导图的文章，并把当天的内容加以巩固，因为我知道要想超越别人必须付出高倍的努力。
三天的课程很快结束，老师是一个非常负责任的人，给到的知识点和关键点非常多，并且这些都是导图的基础，只能通过自己的实践去理解和消化，所以回来后我和女儿一起重新对导图学院的知识做了重新梳理，由此有了结论一是导图只有帮助到你，才能一直持续画，二是如果想有帮助，那么必须坚持画，很矛盾的两个问题让我突然意识到不要着急给孩子提要求，要把怎么持续想好再动手也不晚，我翻遍了网络上老师所有的文章（包括校区给到我们的老师的导图）和学生们的分享，真的是用心再体会每一个方法和经验。经过思考后决定每天就以孩子在学校学习的内容为突破口，女儿也欣然答应，每天晚上和孩子一起画导图是一天当中最美好的时刻，女儿没有了对作业的抱怨，相应我也没有了对孩子作业的催促，都是抓紧完成应该做的，然后一起共修导图。在这个过程中我们互相沟通，共同提高，最重要的是陪伴。女儿无数次在画导图时说妈妈我好幸福，能感觉到孩子是发自内心的，在共修导图的过程中我们不但收获了情感孩子的成绩也有了新的突破，就在刚刚结束的考试中孩子的语文成绩全班第一。
我除了每天陪孩子画导图以外，也把导图带到了单位，突然发觉原来自己觉得特别麻烦的各项考核办法通过用导图梳理清楚的呈现在大脑里，我把这种方法教给了员工，对于他们的工作也起到了很好的帮助。最重要的一点就是对于图像语言的积累，我学会了仔细观察事物的本身，大到楼群之间的错落，小到一粒瓜子。
其实谈不上经验，因为我们还差的多，所以我会陪伴女儿持续的走下去，感恩所有的遇见，感恩老师毫无保留的把最精髓的东西给到我们，也感谢一路走来给到我们支持的所有老师，谢谢您的认可!最后要感谢女儿的坚持!
