幼儿园，放学时分， 家长陆续来到自家小孩所在班级接孩子放学。
当时，宝贝四岁多在中班。我如以往一样在老师手中接过宝贝，牵着他的手准备离开。
这时发现班上一位已被妈妈接了的小朋友，在活动室走廊门口，把原本要拿回家的棉被放地上当木马骑，他妈妈在旁边一直央求他起来回家。
当时我看着那位妈妈非常无奈，在经过的时候就搭了一句话：XX，放学了我们一起回家吧，再说这样坐在袋子上抓着跳，袋子会烂的。那位妈妈看到我帮忙搭腔，像遇到救星一样赶紧对孩子说，“你看，阿姨也说这样不好，来，起来，咱们也回家去。”
妈妈的话还没说完，那孩子马上大喊大叫，倒在地上打滚。我惊呆了也吓坏了，唯有拉着儿子赶紧走开，远远的都还听到那个孩子在大喊大叫。
在我的思想里，3-6岁的孩子是培养行为规范的重要时期，所以我平常经常会用情景教育，来告诉儿子相关的道理和规则。走远一点后，我脱口而出的问儿子：XX这样做对不对？儿子回答不对。
我习惯的一堆大道理几乎就要从嘴里蹦出来，例如这会怎么样，应该怎么样......从而引申各种行为规范来说道一遍。
就在张口的那一刻，我突然觉得这个时候我不想再讲道理了，哭闹的不是儿子啊！而且儿子平时大多时候也是表现得很好呀！想到这，我不假思索地由衷的拉紧儿子的小手，对他说：“宝贝，谢谢你，妈妈要谢谢你一直都做得这么棒。长这么大从来都没有一次在地上打滚哭闹，有什么需求或者不满都会懂得跟妈妈说。”
因为还在幼儿园楼梯走道上，我拉着儿子一边说一边走，那一刻我只是由感而发的真心的向儿子表达我的心情，没有想过儿子会回应我什么，毕竟他才是个四岁的孩子。
我怎么都没有想到，我的话音刚落，儿子就用他那软软的小手，紧抓了一下我的手，用他那脆脆的声音跟我说：“不是的，妈妈，是我要谢谢您，谢谢您把我生得这么好。”
儿子的话让我忍俊不禁，四岁的孩子还不懂区分生育和养育。瞬间又让我热泪盈眶，四岁的孩儿已经懂得感恩。走下楼梯，我放下手上的东西，张开双臂给儿子一个大大的拥抱，儿子也还我一个紧紧的拥抱。我俩旁若无人的相互表达爱意，亲子间浓浓的爱的能量在我俩之间流动。
是啊，父母总习惯讲大道理，因为教育孩子是父母的职责，可是道理讲了那么多，为什么孩子还有那么多听不去的时候呢？或许是我们觉得孩子做得好是应该，做不好也理应批评甚或打骂。或许就是我们忘了，在孩子做得好的时候，跟他说声谢谢。
从那以后，在孩子努力成长的时候，我不再吝啬我的谢意，我感谢他愿意做我的孩子，我感谢他为成为更好的自己而努力学习，我感谢他接纳不完美的我，感谢他不带条件的爱我，感谢他让我成长......
是的，宝贝，谢谢你！
