讲师五期分享655天 星期四 雨 2019.3.21
昨天孩子给我打电话，因为在外边的缘故，只是宽慰了她。回到家讲微课，讲到因应问句的时候，才明白自己有多后悔。这种问句适用于当孩子力量不足的时候，在谷底的时候，可以带给孩子力量，在负向中能找到正向。在微课的结束，我也表达了我的想法，心里有着深深的遗憾，很希望能弥补这种遗憾。
今天晚上孩子又打来了电话，告诉我考试成绩不太好。我说:"我想问你一句话"。
她说:"不会是训我吧？"
我说:"不是的，我想问在你严重缺乏睡眠，精神那么差的情况下，你是怎么坚持下来的？如果是我的话，我可能做的没有你那么好。"
孩子听完了以后，明显的感觉到，她被安慰到了。她说:"一想到只有好好学，才能考上好的大学，才会有好的前途，那就只有拼命呗。"
我说:"在这样的情况下，还能坚持下来，你已经进了全力了，努力过了，只要不后悔，就不要再责怪自己了，接纳自己就好。"
她说:"还是觉得自己是假用功，看着很用功，但收获不大。"
我说:"这跟学习方法有关，考试不在于熬夜学那两天，而在于平时的积累。当你平时认真的积累，考试那两天顺其自然就好，不要用疲劳战伤害自己的身体。其实，反思一下，当你身体极度疲劳的时候，反应能力是不是要比平时差的多呀？平时要善于总结经验，就像我工作几十年，到你们学校讲课的时候，几个字就把我工作几十年的经验都总结了。所以要多善于反思，多做总结，找到自己的学习方法，才能事半功倍，而非事倍功半。"
孩子也认同了我的说法，我们达成一致的就是不要疲劳作战。另外，我非常希望她不要苛责自己。努力了，尽全力了，不管考的怎么样，都要学会接纳自己，不和自己为敌，而是和自己的情绪共处。在反思这一次失误的地方在哪？需要做什么样的改进才有助于下一步的提高？这才是我们最需要思考的地方，相信孩子一定可以的。
这次的谈话弥补了我昨天的遗憾，昨天我为没有鼓励到孩子而遗憾，我希望自己能在她最需要安慰的时候，在她最需要支持的时候，我能给予到她，让她无论在任何的情境下，都能看到自己的不容易，也能看到自己的长处，肯定自己，争取下一步的努力。这就是我想要表达的，希望她能明白。母爱就是陪伴和支持，是需要的时候守在她身边，需要放手的时候目送她渐行渐远，这就是爱。
