上上周末太热，去商场闲逛，进了乐高店。乐高店里有一个小桌子，有各种乐高，供小朋友们体验。
一个三岁模样的小女孩突然哭起来，大声喊爸爸，爸爸在店门口打电话，听到哭声跑过来，说“怎么了，自己玩”。小女孩还是哭，爸爸站起来继续通电话，小女孩继续喊爸爸，他终于挂了电话，蹲下来，说自己搭啊，怎么不搭了。小女孩指着积木，说拔不出来了，他说原来是这样，你拔出来就好了，自己玩啊，又走开了。小女孩也没有了兴致，再不肯玩积木了。
另一个三岁左右的小男孩也在搭积木，搭的很高，他的爸爸跑过来，也放了一块积木在上面，结果不远处的妈妈对他爸爸冷哼一声，说“让孩子自己搭积木，你别影响他。”爸爸反应够快，“我陪他一起玩啊。”妈妈笑了，“一起玩可以。”
俗话说，旁观者清。
第一个爸爸真的是敷衍，女儿几次向他求助，都被他无视。我能理解他正在通电话，但挂完电话，总该耐心听听女儿的心声了吧，连旁边的人都忍不住说，我帮你把积木拿出来，可惜孩子不肯，更大声地哭着找爸爸。其实，孩子是不停地用哭声和喊声来找爸爸，希望爸爸陪她一起玩，可是爸爸总说“自己玩啊”，身体虽然蹲下来了，心灵却没有蹲下来，好好听听孩子的心声。
第二个爸爸很聪明，他本意是想指导孩子搭积木的，妈妈指责他了，他有点生气，但自己找了点台阶，“我陪他一起玩啊。”过了一会儿，也觉得不该指导孩子搭积木，就静静在旁边看了。作为旁观者，我觉得妈妈有点过了，虽然本意是好的，幸好爸爸脾气不错。
到底是让孩子自己玩积木还是指导孩子玩积木呢，什么情况才算是陪孩子玩积木呢。
一句话，尊重孩子意愿。
孩子愿意一个人专心玩积木，就由他一个人玩。
如果他希望得到父母的帮助，我们一定要回应。
孩子希望我们一起玩，或者不排斥我们一起玩，那就好好享受这温馨的亲子时间。用心陪玩说难也不难，关键看你有没有投入其中。
周末晚上下暴雨，大家都没办法出去玩，大力姐姐就带着大力玩积木和芭比娃娃。姐姐编造了一个故事，妈妈（芭比娃娃）推着婴儿车出去玩，玩累了，就让小宝宝到床上（乐高）睡觉。
在姐姐说故事，同时用玩具演示的过程中，大力非常专注地听，玩了将近半个小时。他并不太喜欢芭比娃娃，但并不妨碍他观察和倾听姐姐的故事，并与姐姐互动，最后，他带着乐高小床和一个乐高小宝宝上床睡觉了。
姐姐并没有要求大力要怎么搭建积木，而是用自己的思路讲故事，并用玩具来演示，至于大力能不能吸收，她根本不考虑。
演示比说教好的多！
投入其中，一起玩，比把自己当做教导者好！
