子日：“加我数年，五十以学《易》，可以无大过矣。”
我的理解：“加”作“假”，读作“假”，借的意思。《易》即《易经》，过，过失，过错。学界对“五十以学《易》”的解读多有分歧，尤其是近代以来所谓的鲁读问题重新引起关注，使得解读的分析进一步加大。在对赵法生先生的论文《论语·述而》篇“五十以学《易》”章考辨进行学习之后，对此有了较为清晰的认识。这句话是孔子晚年赞《易》后的人生感慨，他希望人生的指针能够拨回到五十岁的时候，如果那时就精研易理，许多曾经的人生过失庶几可以避免了。这句话与《孔子世家》中的“假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣”所表达的思想内涵基本一致。后者是说,如果假之以时日,那么我对于《易》的理解将可以达到文质彬彬的境地了。加我数年，五十以学《易》，可以无大过矣这句话是孔子晚年喜《易》后的感叹,其所谓“五十”其实是虚拟语气，体现了孔子一向的反省精神和对于下学上达的不懈追求。反省精神和对于下学上达的不懈追求是指我们应该不断反思自己的行为和决策，并通过积极的态度和毅力追求个人进步和成功。在生活中，我们要定期反思自己的行为和决策，思考我们做得好和做得不够好的地方。这样可以帮助我们认识到自己的优势和改进的空间，并找到可行的解决方法。要确立清晰的目标并制定相应的计划。通过设定具体而可实现的目标，我们可以更有动力地努力追求进步和成功。在面对困难和挑战时，坚持不懈地追求目标非常重要。无论遇到什么困境，我们都应该保持积极的态度，不断努力，并愿意在失败中学习。同时要通过不断学习新知识和技能，我们可以提升自己的能力并实现更高的成就。相信在持之以恒的努力下，我们可以实现个人的成长和成功。
