早晨出发的时候，姥姥说带着孩子们去打针。
姥姥咳嗽要打针，没人带孩子，她只好把孩子们带去诊所。
中午我打个电话问问情况。
姥姥说，姨妈下夜班了来看着她们，她自己在打针。
然后姥姥又跟我讲起她的担心：孩子们早饭没吃多少啊！
这个问题我妈重复的太多太多次了，我都不想听。
我说：妈，我们这个时代又不像你小时候没有东西吃，她们不吃是因为不饿。
姥姥解释说：那她俩现在在家吃零食呢。
我说：吃点零食也没关系。一周有5天正常吃饭，2天吃零食也不会有问题。而且她们也不可能这两天全吃零食呀。所以，以后你别再把“不吃饭”挂在嘴上，我们家以后不存在这个问题。
姥姥说，好啊。
我并不主张孩子们周末吃零食，我之所以这么说是给姥姥松绑。
其实孩子们吃饭正常，很好。但是她总是形容为：孩子们不爱吃饭。
高强度高频率的说。姐姐真的就是“不爱吃饭”了，这又强化了姥姥去说。
一个人长期频繁的说的一句担心的话，就是她的限制。所以我要给姥姥松绑。
接下来再谈谈妹妹。
妹妹小时候我带的多，吃饭练习的很充分，比如，6个月开始加辅食，我注重多样性，注重孩子的意愿，她想抓就抓，想捏就捏，脏了没关系，洗一洗就好了。她有充分的体验，所以她对食物的兴趣一直很高。
自3周岁起我换了现在这份工作，一天三顿都是姥姥照顾了，姥姥都是喂的。导致她也依赖喂。我尽量创造各种机会去引导她自己吃，跟姐姐抢着吃。
我觉得一头老虎被关在笼子里只能等喂，那么我回家后就要多创造机会把她放出来恢复虎性。
我没有去批评和制止姥姥，偶尔会开玩笑的让我妈把“喂”换成“吃”。
有次我忘了顺口也说“喂”，我妈还给我纠正来着。真的很开心。
所以幼儿园吃饭问题我还是有一点拿不准。第三天早晨我问老师吃饭怎么样？她说：吃的很好，自己吃，都不剩。
看来我的感觉是没错的。
2017年的时候我跟一个心理学很厉害的朋友聊天记录里，当时我就悟到了两代人育儿观念不一致到底有没有影响，以及如何减少影响的问题，下一篇，我整理给大家看。
敬请期待。
