这几年，一直想写一点关于目前工作的东西，又担心很敏感，反复纠结之后，决定还是写点什么吧。
写之前，先交代下我们这的情况。
我所在的地方是北方一个小县城。这个县城也是近几年才开始发展的，记得当时刚从北京回来的时候，我北京的朋友问我是不是穿越到上世纪80年代了，虽然有点夸张，足以说明一些问题了。这个县城很小，从城东走到城西，大概得半个多小时的样子。
当老师的这几年，遇见了很多有意思的学生，从这些学生和他们的家长身上，我看到了许多，也学到了很多。
今天说的这个学生是个女生。这个小姑娘很有礼貌，很聪明，很自律，也很自信。每次看到她的时候，我就会想，我妈妈当年要是有她这样的女儿，估计睡觉都会笑醒吧。
我清楚的记得，第一次接触他们的时候，就是他们班主任给我的他们小升初的入班成绩。我当时看了第一名后，直接看了最后一名。没错，就是这个姑娘。当时就特意记了下名字，准备开学第一节课认识下人。
开学第一节让他们做下来自我介绍，轮到这个姑娘的时候，明显感觉这个姑娘有点内向，有点怯，后来了解到这个小姑娘家里是村里的，而且不是本县的人，多少明白了点。刚开始上课的时候，没看见过这个小姑娘上课回答问题，但是每次上课的时候她都会认真做笔记，在书本上标注一些内容。第一次月考成绩出来了，她全班第一。
当时是认为，她或许是因为不是本县的生源，所以入班的时候把她排到最后。
再后来。我发现这个小姑娘很有责任心，每次交代她传达什么任务或者作业的时候，她都会认真完成。后来有一次的星期天，我忘记了布置家庭作业，当时就想着，忘了就忘了吧，让孩子们好好休息一周。结果，我看到小姑娘自己给学生布置了作业，而且作业内容超过了其他学科。我当时被吓到了，家长看到作业内容会不会觉得我疯了。然后赶紧联系这个小姑娘。我告诉她，“你自己主动的布置作业很棒，必须要表扬你，但是你有没有觉得这科作业布置有点太多了，你们会写不完的。”她笑笑给我说，“没事老师，他们都能做完。”说真的，我内心是不相信的，然后就让她缩减了一部分。而她还是把自己原先布置的作业做完了。因为这件事，我更信任她了。自从第一次月考后，这个小姑娘就变了，上课积极回答问题，课下自己做了题也会主动找我批阅，关键是爱笑了。
初二上学期结业考试的时候，她还是全班第一，全县第三。我当时看到这个成绩的时候，我真的替她开心。她也挺开心的，就来我办公室跟我聊天。记得那天下午是她妈妈来接她的，我也很好奇，是什么样的家长教育出来的这样的小孩。结果她妈妈看到成绩后的第一反应是不满意，问她为什么没考过那个全县第一的？我很震惊，难道不应该先表扬孩子的进步吗？要是我当年上初中的时候有这样的成绩，我妈妈真的做梦都会笑醒的。果然优秀孩子的家长要求都高，同时我的潜意识再告诉我，我以后结婚了，有了孩子也要这样要求。事实上，她的父母很宠她，很关心她。
后来因为一些原因，我换了一所学校。他们班的学生让我去看看他们，因为我走的时候并没有告诉他们。我觉得对不起他们，答应他们要陪着她们毕业的。我去看他们的时候，这个小姑娘给了我很多信，都是他们班的学生写给我的。我这个人很感性，不喜欢离别的场面，也看不得人哭，所以我告诉他们别哭，要笑。然后跟他们好好的道了个别，就回家了。回来第一时间看了他们写给我的信，原来我对这个小姑娘的影响这么大。
她在信中说我影响她的事情是第一次月考。
看了她写的信，才知道，这姑娘能考第一付出了什么样的努力，她总觉得自己跟集体格格不入，怕被人看不起，用她自己的话说是“为了不被落下，我就努力学。见到别人学，我也学。别人玩，我就趁机学。”但是考了第一后，自己父母的不以为然(因为她父母听错了成绩），和同学的质疑，她更脆弱了。
在上课的时候，一个小男生（这个男生成绩很好，性格也很开朗，每次上课的时候都会脑洞大开，然后傻傻的笑，很可爱。但是据说课下老是欺负人。）质疑她作弊。其实当时我是觉得这个小男孩的举动很容易让这个小姑娘下不来台，就说了句“那是人家自己考的，你要是不服也考一个证明一下。”后来还开玩笑的对那个小男生说，“从今天起这个小姑娘我罩着了，不准欺负她。”我当时觉得这句话就是很普通的一句话，却没想到就是这样一句话让她改变了。她在信中说，因为这句话，她看到了我对她的认可，也是因为这句话，她才改变的。才开始变得自信，开朗。
那一刻，我真的很庆幸。很庆幸自己说了自己那么一句话，因为我知道如果被老师不重视，以及老师不恰当语言会带来什么样的后果。因为我在上学的时候就遇见了一两个不合格的老师，导致我毕业后每次梦见这个老师都是再跟她争吵，从而痛恨教师这个职业。
从这个姑娘身上，不难看出，认真努力后，是有回报的。家庭环境对一个孩子的成长影响很大，父母不应该过度关注孩子的成绩，也不能过度放纵自己孩子。当然，老师的鼓励也是很重要的，老师必须明白老师的职责，教书育人。
这是 一个很简单的故事。
