学校每年的初三年级会在学期初搬到四楼和五楼的教室，原来的教室留给新一届初一学生使用。为了明确每个教室的桌椅板凳是否够用，我们在学生搬离后走进教室清点。
清点之余，发现大多数教室的桌凳和物品摆放得整整齐齐，卫生打扫得干干净净。但也有少数教室课桌凌乱，垃圾满地未清理的现象。
这样的对比引发了我的思考。从中我想到了班主任工作对孩子的教育影响。前者的班主任，有推己及人，为他人着想的细腻，能够从细微处影响和教育学生。而后者的班主任却不具备这样的理念和素养，未能意识到从生活细节中影响和教育人。
开车路过邻居学校四中，看到校门口的电子屏上滚动着“相遇美好，逐梦未来。欢迎你，新同学！”的字样，感觉很温暖，想到了学校背后的用心！
这两件事都让我警觉，作为一名教育人，真的是要用心用情，因为我们的一言一行都可能影响到学生，也要在细节上处处留心，抓住每一个契机来教育培养人。
