中原焦点团队郭莺莺焦点解决网络中期第14期坚持原创分享第955天，咨询第342次，“悦”读打卡第638天，语言基本功练习第388天,健身打卡第155（2022.4.6）《解码青春期——读懂"早恋"（一）》
太多的父母把恋爱当做洪水猛兽，如临大敌，初中时三令五申:绝不可谈恋爱；高中是严防死守：绝不可谈恋爱；大学时要好好学习，不提倡谈恋爱。特别是高中生谈恋爱，父母第一时间联想到的是影响学习，搅乱心智。但是如果孩子真的恋爱了，我们怎么怎么办？是即刻“挥刀斩乱麻”还是继续“剪不断，理还乱”？我们是否曾理性地、客观地去思考一个问题：为什么孩子要谈恋爱？
1.压力是催化剂
高三学习紧张，不言而喻，许多学生在巨压下苦苦支撑，他（她）们又一肚子的话想找人倾诉，和父母、老师之间有隔阂，那么知心朋友自然就成了他们的救命稻草，无边的话语吐露出来，每诉说一次感情就增加一分，同性的朋友还好，异性的就很有可能成为恋人。
2.叛逆心理作祟
青春期的逆反在高中后半段的重压下也会显现出来。尤其是高三恋爱，家长和老师最为反对，想尽一切办法抵制，也正因如此，渴望独立的内心便希望以自我支持和自我控制来摆脱成人的控制。恋爱便成为最有力的“武器”。
3.从众心理指引
从众心理每个人多少有一点，产生随大流，一个班级不要多，四、五对便可以掀起一场恋爱小高潮，即使许多同学认为自己的自制力很强，但不免也会在潜移默化中受到影响，只是程度深浅不一罢了。
当青春萌动，孩子对异性产生好感，他们从身体成熟到心智成熟，需要一个过程，我们需要给予孩子正确的引导，这样恋爱才不会变成他们生命中的滑铁卢，甚至因为恋爱事件导致终生遗憾。恋爱不是洪水猛兽，如果引导的好，是孩子成长成熟的机会。
