艰难困苦,玉汝于成。这对于网上教学这一新生事物来说恰如其分。虽然网上会议、远程办公早就存在,但是,教育,传统上还是以面授为主,网上教学只不过是补充形式。一开始,春秀和同事们很不适应,很多软件不会使用,值班中情况百出。比如只有画面没有声音,学生们欣赏了一节哑剧;比如镜头没有对准教材和课件,学生们相互在研究老师家鱼缸里的金鱼打过几次水花;再比如直播中弹窗不断,冷不丁蹦出一个广告页面、美女图像……随着对各种状况的探讨交流,这些问题不断解决,大家都掌握了净化授课环境、减少课堂杂音、关闭闲杂程序的技巧。春秀和同学们已经能很好地开展互动,直播中有问有答,个别时候视频对话、展示板书和个别指导,尤其多个班级联播教学,起到了以点带面的效果。只要准备精细,控制得当,教学效率并不低,大家都逐渐适应并喜欢上这种方式了。这难道不是灾难之下的一种进步吗?
古今多少事 得失尺寸间
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