读的什么书：《精进》
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阅读中遇到什么困难：假日读书，有孩子相伴，总会被孩子的行为束缚思绪，一直在制止孩子的所谓不良行为。
阅读有什么收获：思考和废话的关系。穆然发现思考不足，废话连篇，你一直没有重点的平铺直叙和毫无悬念的枯燥乏味没有区别。经常在备课之前会去搜寻当前流行或者热的信息，以适应90后这些网络原住民，但是实际上，在课堂上，效果并没有我预期的讨论、关注。反思莫过于自己失去了品牌，让牵强的联结变成废话！对于灵光乍现的瞬间，我曾想用文字记录，但是真正落笔困难重重。16年夏季接触思维导图以来，有了很大的突破，画的时候，内心的宁静让思维有了很多灵光，也多了思考，废话也能够有所意识。
明天打算怎么做：
阅读《精进》第六章
