浅浅依然 香知悦读070【为未知而教，为未来而学】 Day6 2017年11月23日 by 彭彭
一直以来都觉得AR技术这样的高科技离我们很远，最多也就是看看电影吧，却没想到应用已经如此广泛。如果孩子们可以通过这样的技术如此直观的来学习物理、地理、化学等科目，效果一定比看书好很多吧？不知道我们的父母们在我们还小的时候有没有想过将来的社会会是怎样的，网络现在这么便捷，我在想有哪些职业是因科技进步而被淘汰的？比如影音设备的维修员，冲洗胶卷，BB机的话务员，修笔匠，包括现在一些线下各种实体店受到网购的冲击也很大，这些是我们这个年龄还见过的，还有一些更久远的比如代写书信、描图员、地图绘图员、代客画像等等（摘自知乎）。
对于未来，以前没敢想过那么深，本以为就这样按部就班的挺好，最近一点点被彭彭点醒，对未知的社会充满好奇和期待，真的是懂的越多就发现自己懂的越少（大概意思是这样吧？）。现在又何止是要考虑孩子的未来，如何武装自己不要被未来淘汰也是个重要课题，必须好好考虑一下了。
在听到高考改革3+3的时候，想起当年的高考分科，为了可以不背诵，我毅然决然的选择了理科，而我对物理基本是一窍不通，最后我的高考理科成绩和那些理科超好的人差了快100分，物理一分没得，每次想到高考都是悔不当初。不过我倒是想过如果再来一次会怎样，相信自己仍然会这么选，因为当初困扰我的不是物理得不了分，而是要面对文科生每天没日没夜的背诵，好吧，那这件事充分说明高考这样选科的时候，孩子们是不是也会因为各种奇葩原因造成日后的各种后悔呢？如果不是因为兴趣来选择，那这样的分科到底有多大意义呢？可是如果到时候我们的孩子就是要参加这样的高考，我们又该如何引导呢？
昨天我们一家三口出去吃饭，老公突然看到饭店的筷子头很尖，于是我们就这个问题讨论了一会，我说这样好看，宁宝说这么尖不会扎到小朋友么？老公说尖尖的可能夹菜会好夹一些。老公的这个问题就突然让我联想到最近几天的带读，生活细节上的一些小延展，可能不能为我们带来即时的好处，可是这种引发思考的思维模式真的值得学习。
