近日，《求是》杂志发表了习近平总书记重要文章《更好把握和运用党的百年奋斗历史经验》，文章指出，要推进党史学习教育常态化长效化。基层是党的政策执行最后一公里，是面向群众的最前沿，要做好党史学习教育“常、融、实”文章，以长跑者的姿态学好用好党的百年奋斗历史经验，高质量推进党的政策方针落实落细。
一、学在日常、抓在经常，吹响党史学习教育“长跑哨”。“一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。”百年党史是一本蕴含着治国兴邦经验智慧、资政育人宝贵财富、催人奋进强大力量的生动教科书，值得我们反复学习、深入研读、深刻领悟。学习党的路线、方针、政策和决议是《中国共产党章程》里规定共产党员必须履行的八项义务中的第一项内容，党史是党员了解中国共产党的最好教材，广大党员要养成每日学习党史的好习惯，日读之，常悟之，在学深悟透中坚定理想信念。在日常工作和生活中，要时刻对标先进楷模，以优秀共产党员的标准严格要求自己，常照党章党规镜子做到“日三省己身”，自觉管好自己和身边人的工作圈、朋友圈、八小时以外生活圈，勤弹思想尘，多思贪欲害、常破心中贼。经常性开展批评与自我批评，红红脸、出出汗，坚持抓早抓小，把问题扼杀在萌芽状态，不断改进学习和工作作风，切实转化党史学习成果，增强干事创业动力。
二、融于需求、融于实践，打好党史学习教育“组合拳”。推动党史学习教育走深走实，好比是要经营好一家餐馆。既要课程新鲜多样，又要内容实用有效，还要学会“看人下菜碟”。不能简单搞“一锅煮”，要因人而异、因岗而异，保证每位党员都吃得下、吃得饱、能消化、可吸收。结合不同党员类别的不同层次需求，推出标准餐、营养餐、精神餐等系列组合套餐，变“有什么补什么”为“缺什么补什么”。过去那些念念文件、读读报纸、发发材料的“老套”学习模式已然不再适用，我们要与时俱进，转变教育方式方法，借助科学技术成果，融合创新拓展学习载体，充分运用好“学习强国”、“共产党员”微信公众号等新媒体平台提高学习的生动性；依托党校培训基地、党史文化墙等征地，综合运用研讨式、案例式、模拟式等新教学方法提高学习吸引力；开设田间党课、红色基地党课，提升学习感染力，切实打好学习“组合拳”，增强学习的长效性。
三、实在求真、实在服务，打好党史学习教育“为民牌”。开展党史学习教育,其根本目的就是为了更好地为人民群众办实事、解难题。党史学习教育形成了良好的“我为群众办实事”实践活动机制，我们要充分运用、深化拓展。广大党员要真正把民生的持续改善,作为一切工作的出发点和落脚点,自觉把群众满意不满意、答应不答应作为评判一切工作的基本尺度，做到群众想什么盼什么，我们就想方设法干什么，群众反对什么痛恨什么，我们就坚决防范纠正什么。针对群众反映亟待解决的痛点难点问题、长期未能解决的民生历史遗留问题，要拿出“敢叫日月换新天”的创新勇气、“抓铁有痕踏石留印”的工作劲头真抓实干，一点一点推进，一件一件落实。要着力解决困扰群众的就业难、上学难、看病难、出行难、住房难等愁心事、急盼事，让学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。不断用真心与真情为群众办实事、办好事，用个人“辛苦指数”换来群众“幸福指数”，答好时代之问、人民之问。
