以下为本阶段复盘与下阶段计划：
1． 本阶段原计划：
这是我自己关于生涯学习的初步计划：
2． 本阶段实际进展：
原本是于9月2日至4日参加生涯规划北京班，因单位临时有重要会议，只能改期于11月份参加了。所以之前计划有较大变更。重新规划如下：
第一阶段9月1至10日，每天完成思维导图或插画作品一幅，目的在于记录读书笔记或整理思路；插画在于享受画画的美好感受。
第二阶段9月11至9月20日，开始把插画升级为手帐日记，日记每天画，每天进步一点，把插画和感受感想结合在一起，绘制美好的一天！同时，继续思维导读阅读与手绘导图，每天都有作品。第二阶段至少完成三幅手绘导图。
第三阶段，9月22日至30日；导图学习继续，绘制内容继续；手帐日记经过21天的学习，进入总结阶段。以制作美篇，结束本月学习成果汇报。
本阶段共打卡七次：均已完成第一阶段的学习内容。并且用美篇总结的形式对插画作品进行了展示。
9月10日，休息一天，9月11日正式开启二阶段，插画日记升级为手帐日记，同时也会阅读《启动大脑》完成第三章的关键词和导图制作；完成导图作品。
3． 本阶段打卡完成情况：
本阶段从1号到9号共9天，已打卡8天次。
4． 本阶段做得好的地方：
1）了解欣赏插画；学习线条设计，流畅勾勒；画出自己美好的一天。
2）本阶段虽然没有如期学习生涯规划课程，但是依旧可以坚持学习、阅读、听课、制作导图，呈现分享。
5． 本阶段遇到的障碍：
1）家中小孩生病，作业完成的完美程度不高
2）关于泡泡图、色彩配搭、教练技术的课程内容还需要在10号或11号补课完成。
6． 下阶段原计划为：
第二阶段9月11至9月20日，开始把插画升级为手帐日记，日记每天画，每天进步一点，把插画和感受感想结合在一起，绘制美好生活！同时，继续思维导读阅读与手绘导图，每天都有作品。第二阶段至少完成三幅手绘导图。
7． 下阶段计划定稿为：
本周完成《启动大脑》第三章的关键词导图制作；完成《启动大脑》全书精读导图制作；完成；完成科学习惯养成笔记；进行手帐日记入门学习。
