27007-郑燕清
对象一年级学生
人数：5人
朱莉娅.唐纳森（英）文
阿克塞尔.舍夫勒（德）图
任溶溶 译
《小房子变大房子》
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开场提问：小房子怎么变成大房子的呀？大家一起想想有什么办法？
“聪明老先生，请你帮帮忙，我家实在挤得慌！”
想知道聪明老先生是怎么聪明地把小房子变成大房子的吗？
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然后利用声音变化，模仿老奶奶和老爷爷的声音让故事更生动，中间有重复的句子，在第一次讲到“把我的XX抱进屋？这个主意真稀奇”的时候引导学生一起参与讲，因为靠的比较近他们都认的字所以可以一起讲，氛围就上去了！可以推动翻页！
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最后结束提问：房子真的变大了吗？让她们来回答！
故事延伸：画一副画，里面住着故事出现的所有动物！让学生发挥想象如何在这栋房子里面住下那么多动物！
