这一周，一直都在上“ 绘画接龙”心理健康课。同样的内容，同样的教师，效果却截然不同。从学生写的课后感悟看，七六班更好地完成了教学目标，并且整个活动过程井然有序，活泼与严肃并存。
七八班有一小部分学生的反馈，简直就是无效果，无参与。整节课有失控感，课堂纪律松散，有些力不从心。
七六班和七八班同属精英班，从成绩来看 ，七八班更是精英中的翘楚，可是这节心理健康课上的让我很不满意他们的表现。
我反思觉得1.班额大（90人）团体接龙画，原本活跃程度比较高，加之人数多，难免会尾大不掉，不是我的原因，接纳自己。9
2.师生关系不同，我更喜欢七六班。我在这个班级收到的反馈不同。每次去七六班上课，总有学生提前来把东西拿进教室；同学们的课堂参与度也比较高。可能这就是“亲其师，信其道”吧。
每一次上这一课，都会有点新感受，越来越成熟了，加油！！！
