我总喜欢对朋友说,要给孩子读英语书啊!
因为我觉得阅读这事儿太重要了。
孩子养成英语阅读习惯了,大人孩子学英语都轻松。而且孩子英语阅读能力几乎等于孩子将来的英语水平。
但是很多家长都抱怨说,给孩子读英语书,效果不好,孩子听不懂,也不爱听。放音频还是自己读,孩子都不爱听。所以不得不放弃英语阅读。
其实如果孩子听不懂或不爱听,十有八九是你的书选难了。
比如,如果你的孩子是零基础的三岁的宝宝,你给孩子读的是下面这本,虽然主题Five Little Ducks 特别适合三岁的宝宝,但孩子根本不肯听不懂。顶多也就是看图看个热闹。
但如果你给孩子读的是下面这本,孩子一定听得懂。
因为这一页只有树叶的图片。
所以听到leaf,看到树叶,孩子自然就听得懂leaf的意思了。
这本书是RAZ分级读物AA级别中的一本。如果家长可以从这个级别开始,逐步提高难度,就不存在孩子听不懂的问题了。
有的家长会问,这种读物,孩子会不会觉得很无聊?
客观来说,这页的确没什么剧情。 但如果孩子年龄小,有剧情的他们反到不容易理解。
而且除了兴趣以外,还有一个关键的因素决定孩子是否愿意学习英语。那就是“成就感”。
当孩子发现自己能听懂外语,而且慢慢连句子都能听懂了,他们会一下子自信爆棚。那时候,孩子会天天吵着让你为他们读英语书的。
但如果孩子听不懂,再有意思的书也没有意义。所以听得懂是第一位,然后才是有趣。
所以,今天我就给大家介绍几套最常用的,适合零起点的分级读物。我推荐四种读物给大家。
1. 培生幼儿英语
培生幼儿英语是我给孩子启蒙用的第一套读物。
它一共分为三个级别:预备级,基础级,和提高级。每个级别包含两辑。比如预备级的第一辑和第二辑各35本,共70本。基础级第一辑和第二辑各42本,共84本。提高及第一辑和第二辑各24本,共48本。
通过培生,儿子顺利从零起点起步,没有遇到听不懂或不喜欢的问题。
培生虽然内容简单,但故事性不错,孩子通常不会觉得枯燥。
我当时觉得一套分级读物太少,所以又给孩子配了一套兰登的Step into Reading。但读下来就觉得Step into Reading不适合母语非英语的孩子。
因为即使同一级别的书,兰登的难易差别也很大。有一种摸彩蛋的感觉。
而且进入兰登的第二级别时,相对于培生,难度已经大大超过培生的第二级别。
后来我用牛津阅读树代替了兰登,把培生和牛津阅读树作为孩子每天必读的英语读物,两套内容相互补充,感觉就顺手多了。
2 牛津阅读树
牛津阅读树是Percy到现在还在看的分级读物。目前我们读到第七级。
如果家长觉得分级读物的趣味性小于绘本,那你一定没有用过牛津阅读树。
用我儿子Percy的话说,有些故事很刺激,有点吓人,但是越刺激越想看。
牛津阅读树的故事主线是Kipper一家的生活点滴。
每一个故事要么搞笑、要么刺激。故事中有一个神秘的钥匙,可以带着小主人公们穿越时空,到达各种有趣的历史时刻,比如巴黎铁塔的建造,罗宾汉时代,海盗时代等等。
除了故事有趣,这套书的另一个优点是分级仔细,共13个级别。且每个级别数量都比较大。平均每个级别都有三五十本。
配合培生使用的时候,大概培生的基础级,对应牛津的中间级别部分,也就是五、六级的程度。
3 RAZ阅读体系
RAZ我是最近开始接触的。因为正巧有机会获得了一个免费的RAZ账号,可以学习RAZ阅读平台的在线资源。
不看不知道,一看才知道,RAZ真的是孩子学习英语的宝库。
说它是宝库,一点儿不夸张。RAZ的数目数量非常庞大。分级共29级,每个级别的书籍在90本左右,远超牛津树和培生。
如果孩子可以坚持阅读完29级的所有英语书籍,可以达到美国本土孩子高中生的阅读水平了。
如果孩子想进军北美的大学,那就一定不要错过RAZ阅读体系。
而且RAZ的最低级别也非常适合零起点的孩子,刚才的那一张图一个单词的例子,就选字RAZ。是不是比培生还要简单?
除了书目数量的优势,另外一个优点是RAZ题材非常广泛。
牛津树和培生的以故事为主要内容,而RAZ的题材则包含故事、社科、自然、历史、天文、地理、等等。
这对于孩子一步步打牢英语基础是非常有好处的。
RAZ的学习平台是网络平台,教材需要家长自己打印,淘宝都有打印好的RAZ教材卖,非常方便。
如果家长愿意支付每年109美元的年费,还可以使用网络平台资源,比如音频,电子书,和测试。 除了零起点的AA级,其它级别的每本读物都提供课后测验。
4. 海尼曼
海尼曼也是爸妈们用的超级多的一套读物。
海尼曼和RAZ有相似的地方,就是题材广泛,以事实类内容为主。但是级别难度只有三个级别,适合英语学习的初级阶段。
每个级别七八十本,数量和难度都和培生幼儿英语接近。
总之,这四套读物都是很好的入门读物。培生和牛津树故事性较强,海尼曼和RAZ则事实性较强,题材更广泛。
也许还有很多更棒的分级读物,欢迎了解的家长留言和我交流。
如果孩子处于启蒙阶段,我建议家长至少把一套读物给孩子读下来。这样一年也有一两百本的积累了。
大家不要觉得一两百本很多,因为分级读物都是小薄本,尤其零起点的分级读物,一本就几个单词,每天读四五本很轻松。 一周下来都可以读完一套培生幼儿预备级了。
如果家长对孩子要求比较高,建议两套读物一起读。
我们的孩子已经没有英语语言环境,而阅读是孩子最主要的英语输入方式。如果只用一套分级读物,会有输入不足的问题,难度一进阶,孩子就会发现难度跨度怎么那么大。
如果出现这种问题,解决办法就是不提高难度、只增加输入量。比如让孩子多听音频、多看动画、多读相同难度但内容不同的书籍,比如再增加一套分级读物。
另外,如果孩子是零起点,我个人不推荐用绘本启蒙。
绘本的题材比较松散,家长也不容易把握难度。可能你给孩子读了三十本绘本,却发现孩子连最常用的基础词汇都没掌握。
所以我建议零起点的孩子先读几个月的分级读物,然后再慢慢尝试接触绘本。