农历九月九日重阳节，今年因为闰六月，所以重阳节比平常年份晚了半个多月。天已经有点儿冷了。登高望远当然还是正当时的活动。我本希望跟老妈一起爬爬山什么的。奈何老妈前年腿就疼得不得了。我的膝盖今年一入秋就捂上了毛线护膝。每天上下六楼，简直都是酷刑。我的大房子，晒台，冬天来说真的不是好相与的。
重阳节是周六周五布置作业，我就给孩子们说跟爸爸妈妈一起为家里老人做些什么。然后记录下来。
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然后，今天，周一，孩子们的作业带过来了。有写在字母本上的一句或者几句话，有画的画，装订起来，还真的是象模象样的绘本。
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传完才发现是反的。估计我拿手机拿倒了。
我为啥要布置这样的作业呢？
第一，传统节日是传统文化的重要载体。每个节日都有其文化内涵，传承一些美好的东西。孩子做了才有体验。
第二，记录是一个好的习惯，无论是画还是文字，都是记录生活记录生命的工具。低年级的读写绘，我之前做了两轮实验，对于激发孩子阅读兴趣，培养想象力，培养表达能力非常有效果。这一轮，继续做。
