昨晚千条哥给我发微信，问我英语课能不能学点别的。
我回复:只要学习就行。
在这个阶段应该有自己节奏。我在高中、大学的时候觉得老师进度慢，总是脱离老师的节奏，自己加速学。
快的是速度，慢的是心态。快慢结合，积极不心急，这就是节奏。
千条哥想掌控自己的节奏，就要学会如何在同等时间内更大量的摄入，更多次的重复，同时保持心态的稳定。
这个标准对于佩奇同学来说应该不算个难题。
佩奇同学在课上学到兴奋的时候都能翩翩起舞，有一次我叫她走上台前给大家表演一段完整的“It's ok”，她很大方的跳了三分钟。回到座位上继续静如处子的听课。
每个同学都有自己调节情绪的方式，佩奇同学是在课上尬舞，小意是在关了灯的房间唱歌，小艾是没事发发小脾气，小艺是想点美事傻乐，小欣是聊聊八卦，小余是拿着油彩画鞋，小睿是欺负男朋友。
情绪调整好了，才能专心的锤炼能力。
发挥能力的最好状态就是“无为”的状态。
什么是“无为”的状态？
在放松的状态下，不刻意的发挥着自己的才能，自然而然的就得到了很好的结果，这就是“无为”的状态
这就是那句话“你必须非常努力，才会显得毫不费力”
要想达到这种境界，需要经历量变到质变的过程。
从不懂到懂，从懂到会用，从会用到熟练，从熟练到精通，从精通到无为。
整个过程不仅需要时间，更加需要专注，也需要勇气。
要有勇气去面对挫败，挫败是进步的垫脚石。
单词背了就忘，语法一学就困，题目做了就错。只要这些没有将你打倒，就会使你更加强大。
What doesn't kill you makes you stronger.
~Shared with you by Disco
