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世间众生各百态，《如是生活》此中开。
这一集，讲述的是白发校长和他150个农村孩子的故事。
张鹏程是河南省周口市太康县清集镇二郎庙的小学校长。因为他一头白发，孩子们总喜欢叫他“校长爷爷”。
可这位看起来有些沧桑的校长是个不折不扣的80后，如今才39岁。
太康县清集镇跟周边的许多村镇一样，存在着大量到外地务工的人员，这就让许多留守儿童缺少了父母的陪伴与教育。
张鹏程也是从二郎庙小学这所普通的农村学校走出去的孩子。
在学校生源严重匮乏，随时有可能被撤销的危难之际，张程鹏回到了这里，竭尽所能保住学校，保住孩子们学习和生活的美好家园。
他一边给孩子们上课，一边亲力亲为地修葺校舍，建设食堂和宿舍，为留守儿童的吃住问题提供最直接有效的解决方法。
孩子们总是喜欢围着他，把他当做最亲的家人。这是因为，对待每一个孩子，张程鹏都像是照顾自己的孩子那般，事无巨细、无微不至。
他与孩子们吃在一起，住在一起，亲如一家。白天他是教学有方的老师，管理有序的校长，晚上他是哄孩子们安心入睡，为他们守护一场美梦的大家长。
他明白，留守儿童最缺少父母爱的滋润和陪伴。他鼓励学校里的哥哥姐姐们给弟弟妹妹们洗头、梳头，用这样的方式对孩子们进行真情换真心的感恩教育。
让给予爱的孩子们体会到关心照顾他人的快乐与满足，让接受爱的孩子们体会到无时无刻的爱与温暖。
在“校长爷爷”的鼓励和引导下，每一个孩子都能深刻感受到爱的传递和涌动，都能在学习之余体会到生活的充实与满足。
张程鹏的父亲也是一位扎根农村十几载的乡村教师，质朴的他不仅没有成为儿子的负担，反而处处体谅儿子的辛劳与不易。
他说：“这生活没啥标准，只要开开心心就行。”
生长在农村，求学在农村的张程鹏正是受到了老一代农村教师的感染与鼓舞，才会更加坚定地将全部精力投入到农村教育事业之中。
妻子心疼他，便也选择回来帮忙，成为了张程鹏最得力也最贴心的同事。
他们经常到家庭困难的留守儿童家里，嘘寒问暖，送衣送物，也在督促和鼓励这些留守儿童好学乐学，积极进取。
要管理和建设一所农村学校，所要面对的问题和困难是一波接着一波，一个更比一个难。
张程鹏会在必要的时候调整自己的状态，面对任何磨难，他都选择不放弃，不退缩。
他也明白，自己不能够轻言放弃，不能够就此倒下，他身上肩负着150名孩子的未来与希望。他要做的事情就是给孩子们足够的爱与关怀，用教育和情感点亮他们前进的征程，为他们各自灿烂的人生铺好每一块垫脚石。
张程鹏说：“有这么多孩子给我力量，你就不会觉得你很老，你会觉得自己真的很开心。”
我想，孩子们的心里也一定会是快乐的、充实的。
有这样的老师，这样的校长，这样的“爷爷”，孩子们每时每刻都像是在一个大家庭里生活、学习、成长，同吃同住，互帮互助，这样的成长之路绝不会因为留守的那一份孤独而变得黯然失色。
最好的学校教育也许永远无法替代家庭教育，但一位从青丝到白发默默耕耘的校长，已然用自己的心力和激情让一所农村学校焕发了生机，用自己的关爱与呵护让每一个孩子得到了爱的力量和教育的熏陶。
他做到了农村学校教育所能做到的一切，也做到了留守家庭所缺失的那份爱和温暖。
他知道一个拥抱远比一个小时的隔空交流更让孩子们安心、舒心，他知道孩子们内心的需要和对家庭的渴望，他知道自己所做的一切都是快乐的、有希望的、一往无前的。
因为孩子的需要就是他的力量源泉，教育的需要就是他的激情所在。
云淡风轻闲暇处，正是交心会友时。这里有影视作品中人生百态的理性分析；有足球世界中绿茵情怀的应心之言；有美好生活中情感交流的真切感悟；有个人成长中前行力量的深入思考。在传递社会主义核心价值观的同时，关注一路同行中我们的努力与成长，希望我们都能成为更好的自己。
