关注什么就得到什么：今天在课堂上的几句话，让我又一次体会到关注正向的魅力。
场景1：上课一会儿，我发现个别同学开始松劲儿了，我说："大部分同学都坐的非常好（关注正向）。"这时，我发现刚才那一部分同学立马像弹簧似的坐直了。以前我都是说："看你个别人像面条一样爬到桌子上。"结果大家都可想而知了。
场景2：有一个同学平时字写得很差，今天上课我走到他旁边，指着他的一个相对较好的字说："这个字写得不错，加油！"接下来，我发现他的字又好了许多，我又趁热打铁的对全班同学说："我发现咱班个别同学这几天的字进步很大，我相信只要你今天比昨天好，明天比今天好，总有一天，你会写出一手漂亮的钢笔字的！"果然，今天下午赶作业时，我发现他的作业比上次好了很多，感谢焦点让我找到了与孩子相处的好方法，这也增强了我学习的信心。
