数学让我意识到：
（1）哲学就是对生活求n阶导。像对待函数一样，对具体的生活问题刨根问底，看到本质。
（2）线性规划，就是给你一堆约束条件，你通过列好多个方程，求得一个最优解。这个最优解是真正的最优的解，而且是客观存在的，你需要把它算出来。其实人生很多所谓难题，都是存在最优解的，根本没必要纠结。如果纠结，要么是智商不够，算不出最优解；要么是智慧不够，算出最优解了，却不愿意接纳，贪婪，想全都要。
（3）不要被“幸存者偏差”所欺骗，按照概率总会有人是幸运儿。“全国石头剪子布大赛总冠军”不值得赞扬，他分享的成功经验也不值一听。
化学让我意识到：
化学反应，是一种以上的化学物质之间发生作用，产生新的物质。有时候反应成功发生还必须依赖严格的环境条件，比如温度。那么：
（1）我们在不同领域学习的知识，经过碰撞会产生什么样的新思考？反过来，既定目标下个人应该如何构建自己的知识结构？
（2）把自己的人生想象成一个化学仪器，自己过往、当下和未来的每一段经验和知识都是不同的药品，最终的目标是让这些药品产生绚丽的化学反应。反过来，长远目标下个人应该挑选哪些岗位去获取经验？
（3）为了实现最大的战斗力，团队的成员应该由哪些背景的人构成？
（4）为了人与人、知识与知识之间的反应顺利发生，我们需要创造什么条件？
天文学让我意识到：
地球的形成本质上也是“幸存者偏差”——宇宙之大远远超出我们的想象，自宇宙大爆炸起无数的粒子碰撞形成星体，（在我们观测范围内）恰好形成了一颗宜居的、有助于诞生高等文明的星球。地球是所有的指标都恰到好处的存在，与太阳的距离近一点或远一点都会让地球变得不宜居。两个陌生人能够在一起也需要各方面指标均契合，这是缘分。
量子力学让我意识到：
万物都由基本粒子构成，基本粒子都是没有意志的，只不过恰好组成了一个个实体。从宇宙大爆炸开始，世界经历了基本粒子——原子——分子——有机体——复杂生物——智慧生物这样的进化。这一系列的进化都是自然而然发生的，这其中有规律，但并没有“叙事意义”。一切的“叙事意义”都是佛家所说的“色”，都是人类主观赋予的，而“色即是空”。当然，在我自己的世界里，我可以认为我内心的情感是真实存在的，也是支配我活着的意义——万境皆空，不舍有情。
生态学让我意识到：
区域的发展需要可持续发展，人的发展也一样，人如一片水土也有自身的承载力。如果发展强度超出了承载力，那么发展就是不可持续的。作为一名教师，得接受一个事实——自己是不可能每节课都做到完美，有的课就得接受自己只讲到了70分。教育情怀诚可贵，但如果短期内用力过猛，盲目追求成长速度，伤害了自己的身心健康、工作热情，这不利于长期投身于教育，不利于长期做出更大的贡献。
政治学让我意识到：
政治研究的是如何通过妥协、平衡达成目标。在局势中，如果脱离了对各个参与者的利益的判断，只顾着做事，事情一定会以失败而告终。
经济学让我意识到：
（1）微观经济学其实不研究钱，研究的是效用，即内心真正的收益。钱仅仅是人类社会发明的一种度量价值的工具，并非人内心里真正想要的。
（2）边际效用递减决定了快乐永远都会是短暂的，求之不得的痛苦才是长期的。欲望满足之后，马上又有新的欲望袭来。月薪1万时求2万，月薪2万时求5万，月薪5万时求10万……
法学让我意识到：
（1）做一个决策，不要只看这个决策对当下的这件具体的事情带来的影响，还要考虑到这个决策会对后面的事情的影响，要考虑到这个决策背后的逻辑在未来会推演出怎样的剧情走向。当前自己的做事方法，能否变成自己长远的规则？
（2）明确自己的底层的大原则，用大原则的权威来解决小原则的迷惑。
文学让我意识到：
“人即是产品。”曾经在大语文课堂上反复跟学生讨论，文学家的生平经历和所处时代背景是如何影响其作品主题和风格的。同样的道理，放在今天，看一个人，他的知识结构是什么样的？他的三观是什么样的？他的性格是什么样的？他经历过怎样的生活？他内心的向往和恐惧是什么？如果把这些信息都掌握了，那基本上就能判断出来他会设计出什么样的产品。举个例子，如果我是微信的产品经理，那么朋友圈三天可见这种功能我想破脑袋也想不出来。
