未来总要来，不请它自来。未来正在来，现在有未来。美好的未来，行动做起来。

听了朱永新老师的导读课，我有以下几点感受：

1.《未来学校》是一本值得一读的好书，作者高瞻远瞩，站在未来的角度给我们描绘了一幅未来学校的图景，让人听了导读就觉得神奇却又并不可思议；向往却又不敢向它走近。

2.对照未来学校的基本构架及特点，我觉得以我现在的样子做老师，将会被未来学校淘汰。至少有一点，在这个举国上下停课不停学的大背景下，我却还不能很自信的给学生上一节网课，怎么能符合未来学校对教师的要求呢！《未来学校》让我有了深深的危机感。

3.无论现在还是未来，教育都应该以尊重生命，传播真善美为重要内容。

4.教育终身化——将终身学习落到实处，踏踏实实，脚踏实地。

附学习笔记

未来学习中心

1.现代学校制度是大工业时代的产物。已经无法适应互联网高度发达的信息化、智能化、个性化时代。正如传统的商业已经被淘宝颠覆一样,现在的学校制度也处在大变革的前夜。

2.我们的构想就是一一用未来学习中心取代当下的学校制度。

未来学习中心的设计原则

1.人性化—以人为本的教育,缩小学校规模、降低学业标准。

2.自由化一尊重教师和学生的选择,自由地选择学习的时间、地点、内容、方法以及向谁学习,让所有人都能选择最這合自己的教育。

3.多样化—学习中心要有特色,特色就是卓越。

4.个性化一款育的个性化是幸福完整的教育生活的重要途径。

5.终生化——从摇篮到坟墓。

未来学习中心的基本架构

1.形式丰富化  6.教师多元化

2.本质自由化  7.费用双轨化

3.时间弹性化  8.评价过程化

4.内容定制化  9.机构开放化

5.方式混合化  10.目标幸福化

具体阐述

1.真正意义上的学习共同体。

2.以学生的学为中心。

3.学习周期将更加弹性化。

4.定制课程。

5.课程指向生命与真善美。

6.混合学习与合作学习。

7.知识的消费者变为知识的创造者。

8.利用网络教育资源，采用网络教学。

9.教师更加开放多元。

10.政府学习券与个人付费。

11.考试评价。

12.打破教育的壁垒。

13.学分银行发挥作用。

14.过一种幸福完整的教育生活。

未来不是我们要去的地方，而是我们正在创造的地方。