中原焦点团队第33期中级班学员坚持分享第207天 总约练70次 来访者44 观察员22 咨询师4

前几天看到刘老师的每日分享，刘老师总是能抓住一个点，然后能进行深入的思考。比如说好几天不读书了，整个人就松散下来了，也想做很多的事情，甚至还写了一份未完成的任务单，但是好像这些都是一个人的战斗，没有和大家一起前行的动力，放假三天，本可以补很多的功课，但还是被自己的一种“惰性”拖住，把家里的角角落落打扫得一尘不染，看到干净整洁的家，也感觉有种成就感。这种成就感跟学习学到了某项技能一样，有空闲时间也开始看看“下厨房”，研究学习一下怎么做菜，再有时间就听听音乐，溜狗，给狗狗洗澡，偶尔还会玩玩游戏，不知不觉三天的假期就过去了。

有硬性任务时，自己不得不做，比如说每天的读书和写作分享都是要做的，可以自由安排时间自己调配的就会松散一些。所以不要高估我们抵抗环境的能力，也不要高估自己自我掌控时间的能力。平时总喊着时间不够用呀，要是不工作就好啦，其实就算不工作，我想学习的效率也不会特别高的，反而是生活、工作这么忙的情况下能挤出时间学习，才让自己感觉到价值感。如果整天无所事事，我想自己的学习没有团队的力量，也是很难坚持下去的。

这让我想到，因为自己的目标感不强，没有一定想要成为什么样子，所以自觉的学习就很难。而孩子，没有学校这个环境作为支撑，靠一个人在家学习，虽然目标有，自己想要考什么样的大学，但又感觉实现很难，往往动力就不足。不是说在家学习不好，如果一个人动力不够的话，一个人的学习是很难有大的进步的。

同样，在我的工作环境中，因为每个人过得都挺安逸，所以基本上身边就很少有学习的人，上班除了工作以外，就是谈八卦，刷电视剧抖音热搜，偶有学习的人也是为了考公务员，或者参加什么样的竞赛的需要等等。

随着学习的深入，越来越感觉到自己的无知，我原来的世界只有巴掌这么大，而现在发现，原来世界那么大，自己那么渺小，我就像遗落在角落的一颗玻璃球，布满灰尘还沾沾自喜，偏安一隅还认为不用被别人玩于股掌，是自己没有去见识的机会而已。