双语日记的模式,要求包含下面这九个关键字/词/短语

1. 爱(爱心/爱情/爱恨情仇。。。出现任何一个词都可以)

2. 灵(灵魂/灵感。。。)

3. 假如。。。怎么样

4. 为什么

5. 效率

6. 今天未完成的任务

7. 任何一本书的书名和作者

8. 思考

9. 创(创新/开创/闯劲/闯荡。。。)


1.

我要求大家不管多忙多累,都要每天坚持写作,促使自己思考和阅读,保持灵魂的独立。有了这九个关键词的指路,会节省他们的写作时间,同时也尽可能打开他们的视野。


每天的日记用语音输入的方式,写在《简书》这个手机应用里,便于在微信上分享,也便于自己若干年后来回顾自己的少年时代。微信公众号比较麻烦,限制多,微博对字数有限制,简书比较理想,界面也清爽。


与一般的日记本写作不一样,在简书上写日记可以分享自己拍摄的照片和视频,让内容更加鲜活。


我现在加入了贵州禾木教育集团,在他们位于贵州毕节市赫章县城的学习中心教书,都是大孩子,师生配比高,所以同学们可以用手机查阅资料和写作,不用担心学生玩游戏。有了手机和网络,学习效率提高很快,写作能力迅速提高,知识面迅速拓宽。


学英语也高效很多,有很多优质学习应用可以借力,包括最头疼的记单词、背英语。


2.


如果你家有小朋友,完全可以用类似的方法训练孩子的写作能力,比如三年级娃,可以这样规定他们写日记的框架:


写一篇日记,必须出现下面这些字中的三个:


1. 未

2. 什么

3. 假如

4. 万一

5. 礼

6. 诚

7. 自

8. 爱

9. 心

10. 力


这样的写作对孩子来说,有意思得多,也轻松得多。

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