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▏原文片段
理查德·科克在牛津大学读书时，学兄告诉他千万不要上课：“要尽可能做得快，没有必要把一本书从头到尾全部读完，除非你是为了享受读书本身的乐趣。在你读书时，应该领悟这本书的精髓，这比读完整本书有价值得多。”这位学兄想表达的意思实际上是：一本书80%的价值，已经在20%的页数中就已经阐明了，所以只要看完整部书的20%就可以了。
理查德·科克很喜欢这种学习的方法，而且以后一直沿用它。牛津并没有一个连续的评分系统，课程结束时的期末考试就足以裁定一个学生在学校的成绩。他发现，如果分析了过去的考试试题，把所学到知识的20%，甚至更少的与课程有关的知识准备充分，就有把握回答好试卷中80%的题目。这就是为什么专精于一小部分内容的学生，可以给主考人留下深刻的印象，而那些什么都知道一点但没有一门精通的学生却不尽考官之意。这项心得让他并没有披星戴月终日辛苦地学习，但他依然取得了很好的成绩。
▏原文概述
一本书80%的价值，已经在20%的页数中就已经阐明了，所以只要看完整部书的20%就可以了。（用原文的这句话作为总结就已经非常准确和精炼了）
▏联系经验
我大学时备考每门课时，都有一个习惯，就是把这本书从头到尾每一个字都读过去，就连封面和序言我都会看，因为我要的是整个一个知识体系，一个框架，其实看教科书的目录就可以看出作者的写作思路。我习惯性地这么做着，即使很多知识不在考试范围内，我也会去看，这么做当然我也尝到了甜头，就是我每门课的考试成绩都会比别人高，因此努力一年后，我当上了班级的学习委员，成绩排到了班级前三，要知道我进大学时，学号是按高考成绩排的，我排在了倒数第二个学号，42号。（说到这儿，我再往外扯一下，当时大一一开始竞选班委时，我并没有参加竞选，因为我觉得我暂时还没有让别人信服的能力，我需要沉淀，当时有些人在台下要推荐我，说「要是你上台竞选，我肯定选你了」，不过我依然坚持了自己的选择，是不是很傻，很单纯？）
当然把书从头看到尾也是有坏处的，就是要花很多时间，所以我基本每天晚上都自习。（当时大一辅导员要求要自习到九点半，但是我每天都比别人多自习一小时，他们都回宿舍了，我还会继续自习，当然，还有一个跟我一样爱学习的室友，我们每天都一起留下来自习，我们共同努力了四年，感谢遇到了他，是我的幸运！）但是这么做让我没有很多时间去做别的事情，我基本没有参加社团活动，这是我的遗憾，但是，我依然学会了打羽毛球（而且不算太差），学会了跳舞，认识了一群志同道合的人，有人说，那你有时间谈恋爱吗？呵呵，这个就不说了，我只想说，我的时间管理能力还是可以的。不仅如此，我还创办了一个网站，并得到了南京电视的独家采访。（不说下去了，再说下去就扯远了）
这样看来，也没看出看完整本书的100%有什么不好呀，其实，最大的问题就是浪费了很多时间，很多时候为了学习我脱不开身去做其他事情。回过头来想想，确实，很多书本上的内容其实是不考的，没必要看，花了时间也产生不了价值，用本书上的说法就是80% 的不重要的内容只产生了20%的价值，何况这些书没啥实际用处，与其花这些时间去啃那些不考的知识点，不如去看看其他的书，这样的价值才会更大，可惜当时并没有现在的觉悟啊！
前天晚上去参加小小的学研所活动，其中小小说到她自己看书，她说她基本都是不会把一本书全部看完的，只看其中重要的内容，这让我感触很深，毕竟是真实面对面人家说出来的话，所以迫使我深入去思考了这个问题。
▏拆为己用
我会充分利用时间，确定自己的努力方向，用80%的时间去实现它。（感觉自己的时间利用率还是很低，总是会被各种事情打断……）
