古人云:性相近，习相远，虽然每个孩子出生以后，都有自己不同的特点，但是他们对待事物的表现方式都是相似的，饿了就会哭，欢喜的时候就会笑。但为何随着年龄的增长，差距会逐渐的拉开呢？
除了先天因素的影响，后天的教育对于儿童的成长也是影响极大的，家庭教育对于孩子习惯的养成有全部的责任。
如果家庭教育可以与儿童的心里行之得当，教育就会很有成效。
1 游戏对于孩子的影响
柏拉图说: 游戏是一切幼子（动物的和人的）生活和能力跳跃需要而产生的有意识的模拟活动。我们可以观察到，小孩子都是喜欢游戏的，他们生来就好动，运动中可以带来快乐，可以使他们的身体更加健康，但也不是所有的游戏都是有益处的。
例如:当妈妈的觉得孩子在旁边很不安静，很吵闹，于是就让她玩儿手机吧，或者直接在电脑上玩儿吧，记得有次去饭店，看到一个小孩儿在吧台那里打电脑游戏，就是现在非常火的王者荣耀，他的年纪还不到8岁，但动作却非常娴熟。
爸爸妈妈也很乐于用这种方式，防止孩子总是吵闹打扰他们，但这种为了自己一时的清闲，就让孩子沉迷于游戏的做法是十分不明智的。
我们可以发献:他过早的接触电子游戏，对眼睛的伤害很大，他一动不动的坐在电脑前，本应该长身体的时间，身体却会因为没有得到有效的运动而发展。
如果能顺着孩子的心理始能，为孩子安排合适的游戏，对于他无论是身体的发展，还是丰富他的精神世界，都是十分必要的。简书1
