学习第二天

今天听了两个讲座。上午是兰亭实验小学胡红炼校长讲的大阅读,下午是北师大贵阳附小赵国华副校长以的走进课本中的人物的讲座。

胡校长亲和,风趣的语言感染着所有在听的语文老师们,愉快地度过了三个半小时的讲座时间。同时她提到的大阅读的推广也让我对我的教学有所触动,有所感想。

鲁迅在写给颜黎民的回信中写到:阅读必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。阅读可以改变儿童,改变校园,改变家庭,改变社会,改变民族。所以,胡校长的讲座告诉我,接下来我的教学中,一定要落实阅读,实在阅读。低年级从阅读绘本开始,每天花10分钟给孩子们朗读故事,推荐学生家长们读阅读相关书籍。除了学生读,老师自己更要参与阅读。苏罗姆林斯基曾说过,让学生变聪明的方法,不是补课,而是阅读,阅读,再阅读。阅读就是人生的金矿,儿时积累越多,孩子们就会走得更远。

图片发自简书App

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下午,赵老师的课更是妙趣横生,精彩纷呈。从老赵的课上,我们学习到了解一个人,应该看他的言行、动机,考察他的居心,看他的爱好和做的事情;明白小学课本中加入人物教学是为了让学生学会做人,学会怎样把人物形象写具体,抓住特点,抓住细节!从他的教学实例中学到了如何教孩子们做批注,知道了批注式阅读的重要性!老赵确实也是一位很有情怀的老师!

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这次培训,学到很多,明天学习旅程继续~

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