新版威廉海尼曼GK本身就分成ABCDE五挡。
但是我们还是要细分找三个书框，把Gk A再细分分成三个档位。
✓容易：是符合孩子水平的。
✓中难：有几个生词，但是稍微讲解一下也可以理解的。
✓困难：句子很多，完全感觉看不懂的。（留个20-30本差不多，不能太多）
可以先按照书的标号顺序让孩子看一遍，捡一捡分分类。放到不同书框里。
从容易的框里拿8-10本，中难的框里拿2-4本，困难先不读，等容易和中难全部看完。
一共是10/12-15本。每天用读书瞳翻一遍，不用读，只要理解就可以了，滚1周，如果一周到了可以读是最好的，不能读但是理解了，也可以，换下一批。如果滚了一周还是有不理解的，滚到下一周，下周总书量不变。
理解完的书，用不同颜色的贴纸做上标记，放起来。以两个月为节点，把之前听过的书拿出来，用几天快速扫雷一遍，看看是不是还有不理解的地方，排排雷。全部都理解了以后就开始读。听的书继续按照每周的进度往前走。
小学后大童，分级怎么刷，我以新版威廉海尼曼做例子。
新版威廉海尼曼GK本身就分成ABCDE五挡。
从GK A开始，按照顺序拿出前10本，重复一个星期。
每天用读书瞳翻一遍，不用读，只要边听理解就可以了，这样滚1周，如果不能理解，家长看指导手册辅助理解，不要求读理解就可以了，换下一批。
如果滚了一周还是有不理解的，滚到下一周，下周总书量不变。
第一轮理解的书，用不同颜色的贴纸做上标记，放起来。
等GK A第一轮全部理解完了，再从头把之前听过的书拿出来，用几天快速扫雷一遍，看看是不是还有不理解的地方，排排雷。
全部都排雷了以后就开始指读，跟读，和独立朗读。
同步衔接Raz A，开始第一轮的理解，按照之前的第一轮每周的进度往前走。
