作为父母，孩子都是自己心中的宝贝和天使，随着现代社会物质条件和教育资源地不断提升，每个父母都非常重视孩子的教育投资，有的父母十分重视孩子的分数，一心想把自己的孩子送进重点班，或者进名校，因为这样可以接触到更多优秀的同学，并且拥有更丰富的教育方法，这种想法大概是中国千万个家庭的教育缩影。可是，你有没有想过你的孩子是否愿意进这样的学校，是否真的适合呆在名校的环境里？
和千万个父母一样，我的父母在我读初中的时候就十分重视我的教育，当我还在乡镇的中学读初中的时候，成绩一直名列前茅，加上我性格活泼开朗，老师和同学都很喜欢我，这算是我读书生涯中最快乐的一段时光。但是我的父母觉得城市的教育水平更先进，于是让我考入城市的私立重点中学，我也算没有辜负父母的期待，在初二那年，我考入了重点中学；也许是因为习惯了自己成绩总是处于前列，进入重点中学的学习生活，我并不快乐，刚开始我的成绩并不理想，老师并不喜欢自己，每次看到别人超强的学习能力，很快就能掌握知识点的能力，而我至少要比别人发两倍的时间才能消化，看着自己不稳定的学习成绩，我算是拼尽了全力才让他处于上游，虽然有句“笨鸟先飞”的俗语，但我也看到了人身上天生资质的差异，也看到了别人良好的家庭环境塑造的自律习惯与涵养，这是我在农村环境里没有学到和养成的，我逐渐变得敏感自卑，多愁善感，甚至有些妄自菲薄。尽管经过我的刻苦努力，成绩还不错，学习的环境对我的性格产生了很大的影响，我逐渐独来独往，不爱与人沟通，每天只知道学习。显然后来我上了重点高中，上了好的大学，但我并没有多大的愉悦，我逐渐缺失与人沟通交际的欲望和能力，现实的竞争环境，同学之间的小插曲，我出现了适应不良。
一个孩子成绩的优秀并不代表他适应社会生存的能力，毕业后，我的工作并没有比平常人优秀多少，不幸的是我却封闭了自己，我也终于意识每个学生都有自己的优点和天生的资质，应该把他放在与资质相近的环境中，这样更有利于特长的发挥和心理的健康成长。
我在总结自己的学习成长之路后，小我12岁的弟弟抱着“路漫漫其修远兮、吾将上下而求索”心态，正在求学路上挣扎，成绩很不理想，此时我不再建议父母把他送进所谓的名校，弟弟似乎在学习没有表现出天赋，不过他却表现建筑方面的见识，我建议父母把他送入与他资质相近的建筑中专学校。我的弟弟是幸运的，至少他的学习生涯从此变得快乐而又自如，我逐渐感觉到他越来越自信，谈吐也越来越有涵养，让人感到意外的是，几年之后，通过自学，考上了本科，后来进了央企，领导也非常欣赏他，现在的他可谓是人生赢家。
我们每个人生来都是一颗珍珠，只有在适当的环境才会熠熠生辉，我自身的学习成长经历无疑是一个很失败的案例，这值得我们做父母的深思，不是把孩子送进所谓名校，你的孩子的前途就一片光明，我们应该想想，是否让孩子快乐的学习，拥有一颗豁达乐观的心更重要。所以，父母们，别再让你们的孩子成为你们必须进名校的教育理念下的牺牲品了，尊重孩子学习资质的客观规律，关注孩子成长的心理健康，这才是所有优秀父母应该学习的任务。
