今天儿子去上学了，但是我发现只要孩子一上学，我和他爸爸家处于一种担心的状态，担心他不好好上课，担心他三天打鱼两天晒网，担心他迟到，担心他旷课……各种担心。为什么我们总是往最坏的方面想呢？为什么就不能相信孩子呢？看来是思维的固定模式在作怪。因为以前孩子是那个样子，我们就觉得他还会那样。
怎样打破固有的思维模式呢？锦明老师告诉我们了，发现孩子的优点，及时感赏。我们感赏孩子的同时也在舒缓自己，让我们更多的看到孩子的优点，自己感觉好了，和孩子的交流就会更顺畅。
倾听孩子，也是和孩子搞好关系的重要方法之一，太多的时候，我总是觉得孩子毛病多，需要我给他指出来，提醒他改正。所以每次他和我聊天的时候，我总是急着插话，急着给他纠正错误，弄得孩子也没有了说下去的兴趣。昨天听了任桃的分享:“用欣赏和接纳，陪伴孩子发现自身的美”，桃子在孩子给她说什么都能接纳，站在孩子的角度去倾听，去陪伴。
《少有人走的路》一书中说：倾听是把注意力放到对方身上，它是爱的具体表现形式。
耐心地听孩子把话说完，让孩子体会到关爱和温情，孩子在说完话的一刹那，内心已经得到了滋养和疗愈。
对孩子而言，最好的安慰方式，就是先听他把话说完。
等孩子把话说完，是父母对孩子的一种尊重，更是父母对孩子的最大馈赠。
父母总抱怨，孩子进入叛逆期，自己听不懂孩子的心声，孩子不理解父母的苦心。
其实，这些都是父母不等孩子把话说完，生活给父母开的「罚单」。
世上没有任何工作比做父母更容易犯错，也没有任何工作比做父母更让人自豪。
孩子给我们带来甜蜜，也给我们平添忧伤。
法国教育学家帕梅拉•德鲁克曼说：
即使孩子有不对的地方，父母也有责任倾听并且领会他们的动机。孩子有不同寻常反应时，背后一定是有原因的。父母应该认真倾听孩子，并向他们解释这个世界。
比起让孩子听话，听孩子把话说完，才是为人父母的必修课。
学会倾听，是我要学习的第一步，倾听也是对孩子的认同，了解孩子的基础，也给他自己考虑的空间。紫雨老师讲的“跟孩子沟通如何用启发式提问存疑留悬+表扬导向引导”不就是在教我们怎么倾听，咱们和孩子沟通，怎么让孩子自己考虑问题吗？开启我的学习模式吧。
感赏老董为全家操心，买我们爱吃的甜瓜。因为这两天忙，没有给儿子办充电卡，及时安排儿子去奶奶家充电，大清早，早早的起来去推车，买早饭。是个为全家人着想的好男人。
感赏我自己晚上给儿子煮牛奶，睁大眼睛，发现每个人身上的优点，及时表扬。反思自己的问题，努力改正。
感赏儿子 愿意选择去学校上学。愿意和爸爸妈妈分享在学校的情况，虽然下午没好好上课，可敢于承认自己的行为，不说谎。能够心平气和的接受爸爸安排的充电地点，是个通情达理的孩子。晚上 洗澡，讲究个人卫生，早上自己起床，不要爸妈操心。
投射老董顺利解决工作上的难题，和领导沟通顺利。
投射我打破以前的固有思维模式，从另一个方面看待问题，用丰盛的想法考虑问题，放开以前的一切，不再总是盯着坏的一面，重新开始。
投射儿子能够感受到学校的吸引力，喜欢学校，喜欢同学，喜欢老师。
投射儿子找到自己的突破点，确立自己的目标，找到自己努力的方向。
