在写这个读后感的时候，我并没有读完《书择十本》，但在阅读的过程中，书中的内容带给我很多经验启发，尤其是作为一个新教师，很多知识是我迫切需要掌握的。除了满满的收获，在阅读的过程中我更多感到的是不安。
如果你的人生是一本书，那么你是什么书？《书择十本》中的二十位教师大概可以组成一本中外近现代文学通史、教育百科全书，甚至是一座包罗万象的图书馆。惊讶于各位优秀教师博学多识的同时，我的内心升起一股恐慌，因为这些书我基本上都没有读过。我的人生又是一本怎样的书呢？与学生斗智斗勇的那些日子，还是偷懒的十个小技巧，又或者是在人间凑数的那些年？思来想去，实在是乏善可陈、毫无厚度的人生。
我们常说，要给学生一杯水，教师首先要有一桶水，如果这桶水不能及时更新也是不行的，教师要做源源不断的活水。所以作为教师，必须时时更新自己的知识，拓宽自己的眼界，读书就是一个很好的途径。我常常羡慕别的老师的课堂能够旁征博引、妙语连珠，却没有看到他们背后的阅读量，作为一个语文老师，不读书就是不务正业，很显然，我是不合格的。读书不仅仅是工作需要，更是我们发自内心成长的需要，我们可能囿于眼前的困境，但仍可以通过阅读窥见许多不同的灵魂，听见不同的声音。我们不仅要追求人生的长度，更要追求人生的厚度，通过不断的阅读让自己的人生变得充盈。
除了连续不断的阅读，阅读的深度同样重要。反思我之前的阅读，无异于走马观花。很多书都是匆匆读过一遍，可能因为书中的故事触动了情绪，让我或喜或悲，但往往也只是情绪情感方面的触动，并没有深入思考书中的内容，也没有属于自己独特的见解和表达。日常生活中的阅读更是碎片化，今天看了一个视频，明天读了一篇公众号文章，目光短暂的停留很快就忘之于脑后，用陈宇彦老师的话来说就是我的大脑变成了别人“跑马场”，当我想表达自己的观点的时候话到嘴边却说不出，表层的阅读是多么可怕啊。
读了《书择十本》，看了优秀老师们的书单，用现在的一句流行语来说就是我看到了人与人之间的参差。这次的阅读给我敲响了警钟，不断地阅读和深入的思考都是我欠缺的，所以阅读吧，丰富自己的人生之书。
