《教育随笔2》整理图书,整理人生

放学后,送走学生就顺便到图书室看了看,书很多,有点乱,这是我最喜欢的地方,忍不住想去整理整理,我就回到班里,叫上两孩子一起来到图书室整理图,我告诉孩子们说有一个密密行动,到了图书室我就一起行动起来,一本本,一排排……

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说起这事儿也是有两年了,每当早晨经过图书吧时,都会看到被放乱的书,就会让他们去把书捡起来,放在书架上。我总觉得这是一种责任,我们不能把孩子的教育成为一种利己主义的精英。看到地上的图书,随手捡起来,捡起来的应该是一种责任。把图书放好,放的是一种担当。

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学生在学校接受十几年的教育,有的孩子培养成了优秀的运动员,有的成了音乐小天才;班里出了小书法家;谁谁被评上三好生;很多学生考进了重点,进了名校……在功利主义面前往往忽略了最基本的教育,培养有责任,有担当,爱奉献,能利他的人。

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