2018年5月17日 星期四 晴
学经人员：琪佳妈、琪琪、佳佳。
宝贝年龄：琪琪9岁，佳佳8岁。
学经周期：3年2个月。
学经方法：137累积法。
学经内容：《易经》《名贤集》《幼学琼林》《少儿诗词启蒙》《文学启蒙》《新概念英语》。
养生汇报：早起，姜枣茶
今天去以前公司找领导对数，看见同事在忙，眼圈也红红的。她以为我要拿单，就跟我说等一下给我，等她忙完手头的工作先。我说没事，不急。过了一会儿，见另外两个同事进来，问这个同事搞得怎么样，这个同事在说一些负能量的话，说做不过来就不做了。另个两个同事在劝她，说做不过来就分一点给他们做。这个同事情绪有点激动，不断在擦眼泪，意思就是太多事做了，想辞职不干。等那两个同事走了，我问这个同事，现在的业务是不是增加了，变得很忙了？这个同事苦笑了一下。记得，当初我辞职时，大家都没什么事做，基本上每天上班真正做事的时间不到一半，其余的时间都是在上网。现在工作一忙，可能有些适应不过来，我办离职时，一些资金的支付交给这位同事。刚好这段时间，另外一位同事也怀孕了，有些事情也可能由这位同事来做，事情就变得多起来了。一向都是轻轻松松的，突然之间忙碌起来，心里就不太愿意了，情绪也来了。
想起当初，自己在这里上班轻轻松松，也觉得没什么好开心的。一下子去到新公司，每天都很忙，也适应不了，但当时已经踏出来了，再忙也要坚持下去，足足适应了三四个月，心里才适应一点，心态才平衡一点，现在已经八个月了，已经完全适应了，整个财务流程已经建立起来了，数据基础也打好了，但老板一直在提新的要求，想着一直这样忙碌下去，也没有得到自己想要的东西，所以又选择了退出。这几天，去到另外的一家公司上班，工作量不大，但有三个财务，也是很轻松，这时觉得太舒服了，又可以回到轻轻松松的工作状态了，又可以把落下的一些学习重新拾起来了，非常用开心。
从这些经历中，得出由俭入奢易，从奢返俭难。从忙忙碌碌到轻轻松松是很容易的事，但要由轻轻松松一下子回到忙忙碌碌就很难了。我们的孩子教育何不是这样，想着他还小，什么都不用学，让他玩就行了。但等他长大了，要他一下子这个也学，那个也做，他愿意吗？想着孩子还小，难的学不懂，学些简单的，等他大了再学难的，可是真正等他大了，他还愿意学难的吗？所以，我们想要孩子学习，要从小抓起，孩子越小，适应能力越强，学东西也快。只要我们把学习当成快乐的事，当成是一种玩游戏的形式，孩子不会觉得学习是压力。就像一开始的工作就是忙碌的，也不会觉得工作忙碌是一种负担。一开始工作是轻松的，突然要去做忙碌的工作，就适应不过来，也不愿意了，觉得是一种负担。
学在经典，行在生活，生活经典化，经典生活化。
