人生何处不精彩

学校正在举行元旦越野赛,运动员们从校门口出发,在外边公路上跑一大圈,再回学校来绕着操场跑大半圈即到达终点,班主任和非运动员就在操场上各自的地盘上留守,好在下午还有阳光关照,不至于太冷。

比赛快接近尾声时,脖子、肩背、腰俱觉酸痛,我站了起来,在班级周围转悠,偶尔和某个同学说上三两句。这时,有两个年轻人从路上走上操场,那个一身英气的青年径自走到我面前,叫了声“老师”,我一看不认识啊,他再次叫老师,还问我能认出他不?我睁大眼睛,努力从镜片后面确认,最终还是摇了摇头,表示认不出来。

我不甘心,让他报出姓名来,他说了是J,我头脑里立马映出他当年初三时候的模样,调皮捣蛋一族,学习上总是不肯用功,他爷爷来过学校多次,很有涵养的一个老头,但也拿他没办法。当时他的样子的确无法个眼前的帅哥相提并论,但和他再多交谈几句,我还是从他的眼角眉梢看出了先前的痕迹,没错,我记得他(那些年总是送走一届又一届初三学生,时间长了就不记得哪一届了,只能确认是我的学生)。

交谈了一会,得知他是通讯兵,在部队里已经呆了四年了,言语间流露出干得很满意的神情,不由得慨叹部队真是磨练人,培养人的好地方。后来,J在班上孩子们崇拜羡慕的眼神中又走远了。这些孩子便纷纷询问那是谁。

越野赛结束后是班会时间,大概总结了一下比赛情况,我便和孩子谈起了J,又提到了之前和我联系的另一个学生Y——当年那个瘦弱不堪的学困生现在搞测量,技术精湛,已经带徒弟了。他们都找到了自己人生的方向,在不同的岗位上活得很精彩。

我告诉教室里的孩子们,只要找准自己的方向,在适合自己的领域里孜孜不倦地奋斗,人生何处不精彩。我看到那个一直不完成作业的同学眼眸突然亮了起来。我又提到班级语文考8分的同学,将来要实现他的梦想——顶级厨师,现在还是要尽力多学知识,多认字,要不然将来连菜谱都认不全可怎么办,他似乎也有所触动。

孩子们,不管现在或将来的你们身在何处,希望你们都有一个精彩的人生!

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