刚刚看完《正面管教》，樊登推荐这本书时说的一句话触动了我：当你面对一件事情不确定怎么办时，有一点是肯定的，那就是看看书里这方面的专家怎么说，总比你在那里瞎琢磨要强！我们生活的这个时代是如此幸运，总有一些牛人愿意把自己相关领域的经验和体会写成一本书，分享给大家。
《正面管教》这本书可以定义为一本工具书，对我来说，它可作为育儿参考资料。和很多人一样，当我年龄到了一个阶段就按部就班的开始了怀孕生子，生娃后最深刻的体会就是，生产前无论多少准备都是不足的，经历了新手妈妈的慌乱期，心态平稳了一些，但还是感觉没能走入正轨。关于养孩子，本人心路历程之复杂可以写几本书出来了（当然没有可读性，连我自己都不想去重温）。开始阶段的慌乱，后来零零碎碎看了很多育儿公众号里的文章和网络上各路儿科医生的段子，心态平和了些，自信满满地宣称要轻松育儿，关注自己的生活，不要整天围着娃转。结果，娃娃几次生病住院给了我当头一棒，我发现了自己一个又一个的知识盲区，严重怀疑自己。幸好樊登及时点醒了我。我购置了他推荐的四本书，虽然现在只看了一本，但是我清楚的的意识到自己对于养育孩子方面的很多底层观念开始构建初步形成。就像搭建建筑，眼见打地基的过程，对于未来起高楼的愿景充满了自信，内心淡定而有底气，这种感觉是极好的。
下面我想分享一下读这本书我学到了什么。
第一，养育孩子最重要的是调整心态，新生命的到来，带来欢乐同时也伴随着辛苦操劳于无时不刻的责任。要从心底接受，从此以后，孩子就是自己生活中永远不会分割的一部分，接受并且拥抱生活的改变。要避免逃避心态，总想着我先熬一熬，忍一忍，等到孩子长到什么时候我就可以放下包袱轻松了，这就是典型的逃避，养育孩子的每个阶段都有每个阶段的挑战，必然带来压力，接受，才是真正科学育儿的开始。
第二，最根本的原则，就是让孩子感受到爱和归属，花时间与孩子建立最亲密的情感联结，是养育的基础。让孩子感受到父母浓烈的爱和关注，知道自己在这个家中有着重要位置，自己对身边人来说是有价值的。这是孩子良好性格的来源。无论你的生活多么忙碌，无论你多么认真对待自己作为父母的责任，都要花时间去喜爱并欣赏你的孩子。
第三，惩罚不是好的管教方法。尤其是0-3岁的孩子尚无法理解惩罚与自己做的事情之间的连接意义，惩罚对他最大的感受是羞辱与痛苦，小孩子不会刻意去做坏事，他需要的是父母温柔而坚定的引导。里面有一句话给我启发很大：如果孩子不该摸一件东西，它就不该放到孩子能够到的地方。对于学步期的孩子，如果做了父母认为不该做的事，分散其注意力是比惩罚更好的选择。
第四，孩子生来就有不同的性情，接受自己的孩子的独一无二，才是与孩子和谐相处的开始。书里提出孩子的九种性情，包括活跃水平高与低，有无明显规律性，适应能力高低，分心程度的高低，以及敏感度高低等等，看这些细分标准，估计每个妈妈都能迅速给自己的宝宝归类定位，现实中宝宝的性情种类或许还有更多更细致的分法，但是分类不是目的，这给我们最大的启发是，所谓的完美宝宝以及别人家的孩子，只是广大父母心目中的一种与自己生活完美契合的性情标准而已，我们需要改变的观念是，去发现孩子的性情，契合自己的孩子，而不是寄希望于让孩子改变性情来契合自己。
以上几点是就是我的一些总结，后面还会看完剩余三本书，到时会写总结和体会。
