2023年9月26日 星期三 晴
新的一天开启，洋洋六点二十醒来，六点半出门跑步，很久都没有晨练了，今天破天荒的又开始了。（开学伊始只说，却未行动，真正的要言行一致是需要付出的）洋洋跑了四圈，用时三十分钟，小跑带走式，中间带着问题让你有时无言以对。
七点上楼，七点一十出门上学，洋洋的小学生活开启了，背起了小背包，穿上自己的运动鞋，检查没落下东西，还不忘对我说：“妈妈，快点，等下车又得多了。”
直到四点半放学，五点到家，回到家里先将功课完成，自主完成了一些相应课时的练习。挑战了自己用言语表达自己在图上所见，我原本他只会几个字会写（我只带他读书，却没意识教他写字），我心中不免有些担心，这也不会，那也不会，不过洋洋征服了我，他大部分字能认真地写出来，只不过我内心多了一重焦虑罢了。
读书的时光，首先背了《小儿垂钓》《村居》《咏柳》《敕勒歌》《赋得古原草送别》（节选），对于这些小诗轻而易举就拿下来了，除了《小儿垂钓》《敕勒歌》是第一次接触，其余耳熟能详。然后就是绘本阅读，先看了一会，再家让其读，最好挑一个自己喜欢的记录打卡。在记录时，洋洋挑了《尿床了》 这本书来记录，写“尿”时洋洋说：“妈妈，你看这个尿字上面的尸字像不像我们盖着一床被子，被子下面有水，不就尿吗？”听他这么一说，还真有那么点像，我立马回应：“洋洋对于识记字形， 有自己的想像力，为你点赞。” （其实孩子对于事物的理解有自己的想法，也会去观察与联想）。
最后读《中国历史》这本书，不过没有达到我所要求的任务，不过只要能读下去，哪怕一两面，相信总会全册有声地读完。
陪伴是成长，我也还有很多地方坚持不够，有时为借口找理由，有时言行不一，看来小学的阅读时光要抓紧，共同成长！！
