不知从何起，我们陪伴孩子的过程也变成了一种功利主义，比如带孩子远行，父母往往会想到的是：让孩子拓展视野、增加见识、磨练意志、培养能力等。
其实这些都不应是目的，而是附带的结果，最重要的是“父母与孩子在一起”，是看见彼此，建立生命的连接。
父母对子女的爱终将是指向分离的，无论我们多爱自己的孩子，都没能力陪他们永远走下去。但我们曾经带着孩子一起行走于天地之间，一起感受山河之辽阔、自然之和谐、星辰之浩瀚、生命之灵动、人性之光辉的记忆，会在孩子心底埋下希望、光明和美好的种子，最终生发成守护孩子一生的铠甲，帮助孩子抵御未来人生的种种挫折和不幸。这样即使孩子未来遭遇人生低谷，那颗被爱和美滋养过的心灵，依然有一种免于崩溃的力量，对生活有眷恋，对生命有敬畏，确信人间值得，岁月可期。
过去的两年，受疫情影响，我们和孩子都处于一种被动收缩和防御状态，减少了很多与他人、与世界、与自然的连接，导致我们的感受力和生命力日渐枯萎和衰竭，也让孩子们对人生和世界的认知更偏于负面和消极，失去了很多感知美好事物的敏锐和信心，对生活少了些许眷恋，对生命少了些许敬畏，对未来少了些许期许。
中国社科院心理研究所国民心理健康评估发展中心2020年青少年心理健康状况调查显示：小学阶段的抑郁检出率为一成左右，初中阶段的抑郁检出率约为三成，高中阶段的抑郁检出率接近四成。更让人担忧的是，最近一年，我们看到有关孩子自杀的新闻报道明显增多。因此我们需要给孩子和自己创造机会，一起见天地、见彼此、见自己，来完成自我疗愈、自我成长。
