美好的一天从学习和游泳开始啦！
昨天下班回家和儿子在楼下打羽毛球，快七点回到家里。儿子说作业写完了，背诵课文的还有不少没背呢，我说那你背我去做饭，他说想看会平板，写一堆作业太累了，我说可以，咱一会吃饭就不看了。我俩吃饭，吃完收拾，晾完衣服就九点多了。我忙我的，他忙他的。忙完快十点了，儿子喊我让我考他背诵，背了会就睡觉了，还有没背的没读的英语单词。
今天琢磨给他怎么定点规则呢，正好今天听了王院长的关于“孩子拖拉磨叽该怎么办”的课程，讲到了主观原因和客观原因，并给出了一些解决方案。
院长说：
1、父母要停止80%以上的催促型语言
2、指责抱怨型减少90%以上
3、以什么节点完成什么为导向（如果孩子在这个节点这个事情没有整完，和孩子谈谈总结这个经验）
4、家长不包办代替孩子做事情
5、家长要情绪稳定，保持安静。你越安静，这个家越安静，孩子的行为就会越安静、越规范
院长说了，父母要和孩子一起商量制定详细的规则，具体时间，内容，有效期。晚上回家和儿子一起定规则，签字上墙。
