感恩节前一个周六，去女儿的高中看他们话剧团表演Lost Girl. 这个演出在周内已经上演了两次，周六是最后一场。让女儿给我们买了门票，$10/人，也算是支持剧团发展。剧目主题是关于女孩的爱情观。从剧目的副标题Life after Neverland，应该还有前一剧目，只是以前没有关注，所以不能得知。剧目时长1小时，整个流程也都按照Broadway的风格，结束时都有致谢和献花的环节，果然是在纽约百老汇剧场熏陶下的学校，其他高中大概也是如此。整个演出没有亚裔学生，只看到一个亚裔面孔的剧台工作人员，在门口接待的学生中倒是有几个华裔参与。在这个亚裔占40%的特高中，参与这种话剧表演的华裔学生还是很少。或许还是对西方文学方面的认识有着不够深入的了解吧，所以亚裔学生很少参加这类社团。本以为没有多少观众，但剧场中庭还是基本坐满---学生、家庭成员，也有不少亚裔学生观看，这个现象倒也挺有意思。知道他们学校其他社团，如游泳、壁球、田径等等这些项目倒是有不少华裔参与，跟学术有关的社团，如编程、计算机、数学等，在他们学校，华裔也能担当。
这让我回想女儿从小学到高中的玩伴的变化。
从小学到初中再到高中，很明显地看到不同族裔肤色的学生对自己族裔的自我认同，小学没有太多种族的概念，大都能很好地玩在一起，初中也没有特别明显的族裔差别，到高中这种种族的认同就很明显。孩子的成长过程中的认知发展，家庭、媒体、网络等各种媒介的影响，让他们自然而然对族裔有了全新认识，会自我归档到自己的群体，虽然在学校大部分情况下大家都能友好相处，但在内心深处还是有所认同。
