再来一次学习反思。
问题
在学习的时候，书中讲得都很对，但无法很好的联系到生活中来。
为何？不仅是阅历不够，更是缺乏思考的能力。
为何缺乏思考的能力？按书中的说法：可能思考是一件高能耗运动，但是我懒。
如何解决？
方案
1.做好记录，不断总结与复习，将体系吸收到自己的思维结构。
2.吃透一种，举一反三，不断提高认知效率。
3.多参考同学的答案，然后与自己的经历相结合，引导出自己生活中的答案。
实例化
1.客户服务 变被动为主动
认清公司运行的现状与自己在该环节中所扮演的角色。据此找出目前工作中可能存在的问题，思考解决方案，并执行。对于工程项目，不要等着客户提报问题，可以变被动为主动。定期与客户同步并记录各类问题状况，催促客户，提醒其未完成事项。
2.时间的效率利用
专栏的学习滞后的原因，一方面是时间不足，另一方面是阅读效率不高。
时间不足：总结时间分布开销，排列日常事项。固定时间作息，充分利用间隔期来学习和浏览信息。
阅读效率低，从两方面入手。短期方案，修习正念，提高可以初步提升专注度。长期方案，需要不断积累认知，融会贯通，便可以举一反三，提高阅读能力。但这并非可以马上习得。注意刻意练习，需要不断积累应用。
3.避免贪多而未获得实质收益，花费时间又将学习流于形式。提醒自己学习的目的，是提升认知与能力，并将其应用起来。
知易行难，闻，思，修。
