作为传道授业解惑者，在这几年的教学生涯中不断地遇到问题，也在不断地寻找解决问题的办法。
作为教育者，你对于一个问题的处理方式，直接会影响到孩子未来看待问题的角度。
为什么有的孩子在青春叛逆期没有什么明显的变化，而有的孩子却越走越偏。
在冷风老师的笔触间，我看到了淡定，平静和温暖。孩子成长的过程中，扮演好“家庭教师”的角色，是需要很多摸索和学习的。 在课堂中孩子时常会出现以个人为中心，“争风吃醋”和情绪化等现象。我也常常在思考如何去引导孩子，让他们看的更广阔，活的更自由。冷风老师的给孩子一定的自由，让孩子在自己的庭院里自由生长的教育理念，不仅让孩子在叛逆期从走偏到走出自己的路，从迷茫叛逆到自主学习，创造自己的世界，也让我们看到这个妈妈背后付出了多少时间去做好这个“家庭老师”的角色。
对于孩子在成长过程中会遇到的问题，冷风老师也用详细的例子给我们一一讲解了。 首先让我记忆犹新的就是冷风老师的儿子写得一手好文章，在为《解读北京的符号》一书写序时，其逻辑思维，新颖的角度，文笔的流畅，引人发思。时代的变迁，带不走的，不如就让它留在该留的时代里，反而更美好。
冷风老师提出，从小就应当培养孩子的阅读兴趣，这样可以提高孩子自主学习的能力和保持其好奇心，阅读是保持心理和谐的有效途径。她没有强硬的要求孩子必须要会背诵古诗，来装饰自己的学问，而是精心挑选适合孩子年龄阶段看的书，图文并茂。也没有规定孩子一定要看哪一类的书，而是让他挑选自己感兴趣的书，慢慢的爱上阅读。以至于后来作为理科生，写的文章让很多文科生都甘拜下风。
再者培养孩子管理金钱的能力，这样可以锻炼其自控力。如何培养孩子管理金钱的能力，冷风老师提出四点：
1.每月给孩子一笔适当的零用钱。
2.当孩子一下子花光他的零用钱时不要心软。
3.教给孩子如何明智的花钱。
4.教给孩子怎样存钱。
最后在孩子沉迷于游戏，出现逃课现象的叛逆期，冷风老师提出不要烦躁，不要否定，慢慢摸索，找出原因。从照顾孩子的情绪上去处理问题。普通的处理方式责骂不仅让问题得不到解决，还会让孩子离我们越来越远。所以先理解孩子的情绪，然后找出原因，从而解决问题。
我很能理解父母一切都是为了孩子好的思想，但就像你和别人交谈，噼里啪啦说了一长串，别人问你：你刚刚说了什么一样，达不到效果，很多父母都会说“你还太小，不能理解我，等你大了，你就懂了”。其实我想说“你不够小，所以还不懂我，等你变小了，你便理解我了。”
这个世界没有一样的河流，树叶和脉络。每个孩子都需要父母的包容和爱，我们不要像学习教本知识一样，把每个孩子变成相同的答案，让我们带领孩子去认识大自然，去徜徉书海，去活出自已不一样的人生。
