立体主义的开创者巴勃罗·毕加索。
毕加索出生于一个画家家庭，父亲是一位绘画老师，耳濡目染之下，毕加索也早早地爱上了作画。但是一生清贫的父亲不希望儿子重蹈自己的老路，选择了让儿子去读书。但在毕加索的坚持下，父亲最终答应了他在搞好学习的情况下可以画画，自此他的画技开始突飞猛进。
后来年仅16岁的毕加索，凭借一副画作在全国美术展上获得了荣誉奖。听到毕加索画作获奖的消息，他的亲友感到很高兴，他的叔叔还特意答应资助他。
这年的秋天，毕加索成功地考入了西班牙圣费尔纳多皇家学院。但是他一进入学院就感到了失望，学院的教学内容很空洞，教学方式教条且死气沉沉。这让毕加索感到很厌烦。所以他很少到学院来，除了去学校的画室，他几乎放弃了学校的所有课程，而是经常去马德里最著名的美术馆一—普拉多美术馆，仔细观察、品味和临摹格列柯、提香、鲁本斯等人的作品。从这些大师的作品上吸取养分，获得灵感。
这时巴塞罗那艺术界正掀起一场“现代主义”的运动。在新的艺术思潮的刺激下，本来就对传统绘画存在反叛意识的毕加索，内心更是冲动，思维也有些混乱，显得杂乱无章。在学校没待多久，毕加索感觉到自己的水平已经完全可以毕业了。他不再去上课，把大量的时间用在写生上，他此时的写生作品往往令学校校长都为之惊叹。
毕加索经常不上课的消息传到了马拉加。唐·萨尔瓦多和其他叔父、姨母们很快停止了对他的经济资助。他们的原则是：对天才倾囊相助，对浪子决不姑息。只有他的父亲，继续“尽其所能”地供养他。因此毕加索到了穷困潦倒的地步，生活更加拮据，甚至连画具和纸张都买不起了。
但这个固执的画家仍旧每天在街头游荡，他从那些被画的对象身上看到了什么叫社会和人生。从他们身上，他发现了生活的可塑性。这一发现，成为他日后创作中基础性的东西，并在他第一幅立体主义绘画作品中形象地表达了出来。
“立体主义”成了毕加索的探索方向，他在这一领域取得了成功，不久他就走出了经济紧张的困境，最终成了一位立体主义画派大师。
毕加索在学画的过程中，遇到了各种困难。但是，毕加索克服了这些困难，坚定地把自己的路走下去。其实人生在世总会遇到困难，不要因此而畏惧，要想方设法地去克服困难，以达到自己的目的。太多的故事告诉我们，努力总会有收获的；坚持自己的梦想，总有一天会看到它开出灿烂的花朵。
