很多大文学家作者都会称“文章是自己的孩子”，那么在把文章投递出去之前，与编辑约会前，我们要给他做一个全面的准备，一举夺得编辑和读者芳心。
这就是全面深入彻底的修改文章。
美国作家约翰 欧文曾说“修改是编辑的灵魂。”可见，修改在文章诞生过程中的巨大作用。大文豪托尔斯泰的《战争与和平》前前后后修改7次。
写作和修改是两件不同的事情。如果说写作是“生”孩子，那么修改就是“养”孩子。人们常说，生容易，养不容易。文章亦是如此。
写作时是作者角色，是创作的大脑，我们主要考虑的是自己想要表达什么，应该天马行空，无拘无束，尽量快速地写作，不要重读写下的文字。
修改文章的过程是批评者的角色，要站在读者的角度来修改，要心手手辣，大刀阔斧地删除写得不好的文字。
当初稿完成后，我们要勇于变“大作”思维为“次品”思维，在内心深处承认初稿并非完美呈现，肯定有很多不足之处。
接纳孩子，才能更好的培养孩子。
修改就是做约会前的准备。
修改时心中有“四要”，自问五个“是否”：
第一问，主题是否明确
我们想把“孩子”送出去，就是面向读者，让它走进读者的心，所以要带着一个价值感走。明确自己的使命，明确自己的主题。从大标题入手，审视小标题，小标题要紧密围绕大标题突出重点。
第二问，观点是否能说明主题
观点是来证明主题，为主题服务的，否则文章就立不起来。
第三问，材料是否能说明观点
素材是紧紧围绕观点展开，能够强化观点，使主题更加突出。从读者角度出发，删除与主题无关的素材。不要心慈手软，要心狠手辣，大刀阔斧，忍痛割爱。
第四问，逻辑是否清晰
根据逻辑调整结构和顺序，使得段落间关键性内容关联性增强。
第五问，标题是否有吸引力
不要过于平淡，充分利用爆款标题的10个方法自查。一篇文章的标题决定了它的点开率，好的内容有了，一个有吸引力的标题，让人有想深入了解的愿望，点开率自然上升。
在“五问”的时候心中有“四要”：要顺口，要冷却，要狠改，要向大师的手稿学习。
相信有了以上的修磨，你的“孩子”已经做好了约会的充分准备，会一举夺得读者芳心。
