叮，叮，叮……下课铃声响了，回顾一下过去的二十多年的努力和坚持不懈换来的是一个让我充满无限热爱的——三尺讲台。2019年8月22号，这是我这么多年来的努力和辛苦得到肯定的时候，我用自己的努力换取来的成功，终于可以站在我喜欢且期待已久的讲台了。
回首过去德点滴，我站在这个三尺讲台已经有三个月了，从站在讲台上的那一刻起，我就是一名光荣的人民教师了。看着一张张稚嫩的脸庞、一个个年轻气盛的学生时，我就在想，你们以后的成长有我相伴。在这历时三个月的时间里，曾让我开心，让我迷茫，让我失落，让我沮丧，但最终都拨开这片云雾，让我重见光明，让我变得自信，变得越发的努力。
我记得有一次的课堂让我非常的深刻，在九月份一个下午，烈日当空，我们这里属于热带地区，天气非常的闷热，感觉像是在蒸包子一样。刚好我的课是下午的第一节课，我提前进入教室，看到教室里的学生，一个个都没精打采的，有的还在打着哈欠，看时间还有三分钟，我提醒学生把纸和笔拿出来。同学们陆陆续续的进教室了，铃声响后，叽叽喳喳的课堂瞬间也就安静下来了，开始精彩的课程，同学们听完之后就开始自己创作，我开始课堂巡查，结果发现有一个男生在哪里爬着，纸和笔都拿出来了，就是不见动手，我下去问他：“小赧，是不是在绘画的过程中遇到了问题，告诉老师，我跟你一起解决。”旁边的同学说道：“王老师，他只是来几个星期又不来了，他不想读书。”我听到这话的时候，在看向赧同学，他一脸的无所谓，脸上充满了厌学的情绪，就感觉来读书就无比的痛苦。我看到这个学生手臂上纹了纹身，感觉整个人都是痞里痞气的，非常桀骜不驯的样子。这是我感觉我遇到了麻烦了，咋整啊！当时我想了一会，来回走了几圈没见他动笔，我走到他的座位前说：“你看，我们今天讲的是《黑白装饰画》，你看你的手臂上的纹身，很漂亮啊，如果你把他装饰到你的画纸上，我相信会更加的漂亮。你的审美还是挺不错的，既然你坐在这个课堂上，第一节课我布置了同学去买画纸和水彩笔，你也买了呀，我觉得你在我的课堂上已经是一个优秀的学生了，把老师的话听了进去，我相信你会变的更加的优秀，加油”。他们这个年龄阶段正处于青春期，自律和他律以及得到别人的认可和赞扬也有一定的联系，他听进去了。课堂最后五分钟，我总结了今天的创作，并且把没有画完的作品，下个星期上课之前收好，每一个组我都安排了小组长，到赧同学他们组的时候，我特意给他说，你要把你们组的作业收好，下周交给我。他旁边的同学跑过来跟我说：“王老师，他自己也不会交，怎么可能还去收其他人的作业。”我听到后笑了笑。
时间总是那么快，又到周三的下午了，我上课前就去收作业，作业都交齐了，但是唯独少了一张，果然就是赧同学的。我走下去问了一句：“小赧，你的作品呢？”他笑眯眯的说：“我放在宿舍了。”他旁边的同学说：“王老师，他根本没画。”我当时也是非常的生气，给我的感觉就是：他真的是来混日子的。我当时也没有表现出非常生气，只是说了一句：“老师相信你，加油！放在宿舍就下午拿给我看。”他也是笑眯眯的。这一天马上结束了也没见到他人。当我去查晚点的时候，看到他了，左手抬着一碗米线，右手拿着一卷画纸，跑到我面前说：“王老师，这是我的画。”我当时又气又想笑，画的还不错，让我大吃一惊，我随口问了一句：这是你自己完成的？他点点头。鼓励的话也是说了很多，从那以后我就觉得他原来也是可以这么优秀。之后的每周三我都会看到他，而且他也认真，有时候还会主动把画拿上来给我修改。我当时也是非常的高兴，没想到他给我的惊喜太大了。每个学生的身上都有一些闪光点，只是要需要耐心和毅力的坚持到底。
故事不长不短，刚好就这么多，这一课给我上的非常深刻，认识到了不要放弃任何一个学生，要有一双火眼金睛。
