你试过转校读书吗？
又或者转到新学校不知怎样与同学相处而苦恼。
这里有一本英国著名青少年作家，伊芙.安斯沃思写的《转校生爱丽丝》，爱丽丝转学是为了躲避继父的家暴，她和妈妈带着弟弟妹妹来了到一个小镇上。本以为可以开始新生活了，可当她看到有神秘人影出现在她家附近时，她再一次陷入不安中。这个神秘人是谁呢？她能顺利完成这一阶段的学习吗？
作者本着帮助青少年管控好情感和行为问题，在书中详尽描写、解答，还探索青少年遇到类似的现实问题、如受到欺凌、人际、和心理健康等，应该怎样去应对。
书中的小女孩很勇敢，家暴一直都是负面行为，对孩子的影响不容忽视，还好爱丽丝有一颗自强自立的心，一个阳光女孩给人充满爱的希望。 与孩子共读《转校生爱丽丝》，在童年的生活注入更多的能量。 爱丽丝搬到了一个真正属于她们的房子，一个梦想中的家。
然而，刚转校的爱丽丝，在陌生的环境感到失落、不安和害怕。 爱丽丝和阿尔菲一同回到学校，经过操场，同学们全都穿着一样的校服，而爱丽丝身上穿的是已经破了的裙摆，妈妈没来得及帮她修补，穿的是过时旧款厚底校鞋，外套是妈妈的大号亮红色的旧衣服，妈妈还安慰她，这件衣服很适合上学穿的。
爱丽丝很在乎别人对她的看法，她希望自己可以丛容面对、不在意这些，事实上全都显得格格不入，她是知道的，沉重的失落感。
本以为换个环境，就可以开启新的生活，可那天晚上，爱丽丝在睡前刷牙的时候仿佛看到了罗斯，这次出现在道路的另一头，靠近一棵树的一个人，外面很黑，那人戴着兜帽，看不清他的脸，一直在盯着爱丽丝，爱丽丝向前倾了倾，那个身影消失不见了，又走去检查了房子的左右两边，没发现那个身影，就像完全没有这回事一样，甚至一度怀疑自己的内心脆弱、不安。
爱丽丝发现到有神秘人影出现在她家附近时，她开始恐慌，满脑子的焦虑念头：是继父罗斯或是罗斯派人来监视吗？妈妈又会被哄骗回去吗？会回到原来的环境吗？所有的这些想法，让爱丽丝再次陷入了被动的纠结和极度不安中。
整个下午的课程，爱丽丝都低着头，仿佛对周围的一切充耳不闻，她想象假装在海滩上游玩，又或者在树林里散步，心早早飞了出去，上英语课的时候，爱丽丝走神了，最后沃克先生就大声对爱丽丝喊“振作起来”，班上的同学都在偷偷地笑，而爱丽丝诚恳地道歉了。
当她回到家里的时候，静静的，一个人也没有，一团糟的客厅，弟弟的玩具到处乱摆，客厅中间的游戏毯铺开着，小茶几上留下蜡笔涂鸦的污迹，还散落彩色蜡笔。
突然，罗斯回来看见了，便发疯地紧紧抓住妈妈的手，慢慢地将她拖到水池旁，妈妈完全没有反抗力，罗斯的另一只手按住她的腰，强迫着让她向前弯下腰，她的脸几乎都要贴到水龙头上了。 “你看看那些…你看看…”“你知道我不喜欢乱糟糟的”罗斯边说边更用力地将妈妈向前推，她的手腕被紧紧地抓着。 “对不起，罗斯，但你说今：想要吃土豆，我本来想做土豆的”，妈妈习惯了本能地对罗斯道歉。
而罗斯没有消停，他的声音变得更低沉、更凶，接下来发生的是爱丽丝不想看见的，这是常态化了。也是爱丽丝想逃离的环境。
继父的家暴行为，严重影响了爱丽丝的日常生活，可她的妈妈却受之坦然。 幸运的是，爱丽丝遇到了一群拥有爱心的人。她的好朋友阿尔菲和本、美术老师，以及阿尔菲的爸爸妈妈，他们给予了爱丽丝温暖的情谊和帮助，这才使爱丽丝慢慢走出阴影，融入新的生活。
其中，给人留下印象深刻的是爱丽丝的美术老师。她是一位年轻的女老师，温柔、善良。她能喊出所有学生的名字，并会认真的倾听你说的话。
正是老师这种耐心和用心，让爱丽丝放下心结，说出了自己的忧虑和恐慌。而爱丽丝也通过努力适应新的学校、环境，终于得到了她希望的自由和梦想。
人们常说不幸的都是源自于原生家庭状态，好的童年治愈一生，不好的童年需要用一生来治愈。那么，如何让孩子拥有一个快乐幸福的童年呢？尤其出现在原生家庭有问题的情况下，比如爱丽丝的那个家暴继父。在《转校生爱丽丝》这本书中可以找到你想要的答案。
